师：同学们好，这节课让我们继续学习练习。在上节课中，我们都学会了哪些知识？大家还记得吗？请按下暂停键想一想，下面我们一起来回顾一下。通过上节课的学习，我们知道估算的方法多种多样，可以根据乘数的位数判断积的位数；通过乘数末尾0的个数判断积末尾0的个数；把乘数看成接近的整十数来估算；还能根据两个乘数个位上的数字判断积个位上的数字。利用估算可以对计算结果进行大致判断。那三位数乘两位数竖式计算要注意些什么呢？首先数位要对齐，将位数多的放在上面比较简便；末尾有0时，把0空出来会更简便。这些知识大家都掌握得很牢固了，那能用所学知识去解决生活中的问题吗？妙享一家准备去旅游啦，大家能从图中获得哪些数学信息？
生：我知道了，妙想一家是从北京到广州去旅游的，北京与广州间的铁路长2294千米。北京到广州间要经过郑州、武汉、长沙、韶关这几个城市。
师：观察得真仔细。在和家人旅行的过程中，妙想遇到了很多数学难题，想请同学们帮帮忙。我们先来看前两个问题：火车平均每时行驶110千米，已经行驶了18时，现在火车在哪个城市附近？火车从昨天下午3时开出，估计今天什么时候可以到达广州？请大家暂停1分钟，认真思考该如何解决这两个问题。同学们找到方法了吗？
生：要想知道火车现在在哪个城市附近，可以先求出火车已经行驶的路程，然后跟总路程比较，看看在哪个城市附近。
生：火车今天什么时候能到达广州，可以先算出火车从北京到广州一共需要多长时间，这可以借助上一题中的信息。
师：都是善于思考的孩子，你们的想法和他们一样吗？接下来，请大家按下暂停键，在草稿纸上完成这两题的计算，并将第一题中火车的具体位置在课本上标出来。
（过了一会儿）
师：同学们，这么快就完成啦，让我们一起来看看笑笑和淘气同学是怎么说的。
生：火车行驶的路程可以通过估算得出，把110看成100，18看成20，火车行驶的路程为2000千米，还剩294千米，离广州很近了，在韶关附近。
生：我是精确计算的，火车每时行驶110千米，18时行驶的路程是1980千米，距离广州还有314千米，我认为火车现在也是在距离广州最近的城市韶关附近。我是这样计算火车行驶时间的，火车平均每时行驶110千米，20时行驶2200千米，全长2294千米，还剩94千米，还需要将近1时，共需要21时。
生：从第一题中我们得知，火车平均每时行驶110千米，18时行驶了1980千米，全长2294千米，还剩314千米，需要将近3时，共需21时，这样也能知道火车一共需要多长时间。火车昨天下午3时开出，经过12时是今天凌晨3时，再经过9时是今天中午12时，所以火车今天中午12时能到达广州。
师：同学们真聪明，运用不同的策略帮妙想解决了难题，相信接下来的问题也难不倒大家。我们继续来看下面这两题：每节硬座车厢有118个座位，这列火车有12节硬座车厢。估一估，这列火车的硬座车厢能容纳1200名乘客吗？计划全家每天的住宿费是190元，如果住宿5天，1000元够吗？这两题该怎么解决？请大家按下暂停键，认真思考，并在草稿纸上解答。
（又过了一会儿）
师：同学们已经顺利解决了这两题，能把自己的方法跟大家分享一下吗？
生：每节硬座车厢有118个座位，12节硬座车厢，我把118看成120，12看成10，120×10 = 1200个，所以能容纳1200人。
生：我认为这样估得不准，把118估大了，12估小了。这样结果虽然比较接近准确值，但到底是比准确值大还是小，不是很确定。
师：你们认为谁说的更有道理？到底该怎样去估算呢？
生：我是这样想的，每节车厢118个座位，把118看成100，12节硬座车厢都正好可以容纳1200人，而实际上每节硬座车厢还不止100个座位，所以能容纳1200人。
师：真是会学习的孩子，同学们听明白了吗？