师：大家好，今天我们一起学习苏教版小学数学五年级上册第四单元第二课时笔算小数减法，内容在数学书第49 - 50页。课前请同学们准备好数学书、练习本、笔、橡皮和尺子，下面开始上课。通过上节课学习，我们知道了小数加减法的笔算与整数加减法的相同点和不同点。
相同点是都要相同数位对齐，从低位算起，哪一位相加满10，向前一位进一；哪一位不够减，从前一位退一作10，在这一位上加10后再减。
不同点是整数加减法相同数位对齐是把末位对齐，小数加减法相同数位对齐是把小数点对齐，小数的计算结果能化简的要化简。
上节课内容大家掌握得很好，今天我们继续深入学习笔算小数减法。请同学们看例二，从问题入手，要解决茄子老师的问题“一本笔记本比一支水彩笔贵多少元”，需要知道哪些条件？怎样列式？
生：需要知道一本笔记本和一支水彩笔的价钱。从图上可知，一本笔记本3.4元，一支水彩笔2.65元，用3.4 - 2.65就是一本笔记本比一支水彩笔贵的钱数。
师：3.4 - 2.65，你会列竖式计算吗？请大家在练习本上独立完成。
谁来说说你是怎样算的？
生1：首先相同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后从低位算起。被减数小数部分的位数小于减数，根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。3.4 - 2.65，可以看作3.40 - 2.65。从最低位百分位算起，0减5不够减，从十分位退一作10，在百分位上加10后再减，10 - 5 = 5；十分位4退一剩3，3减6不够减，从个位退一作十，在十分位上加10后再减，10 + 3 = 13，13 - 6 = 7；个位3退一剩2，2 - 2 = 0。整数部分为0时，这个0一定要写出来，不能漏写。最后在得数里对齐横线上的小数点上小数点。
生2：我和他的做法一样，也是把百分位看作0去计算，但是我只在脑海里把它看作0，没有把这个0写出来，最后结果也等于0.75。
师：把百分位看作0来计算，写或不写出来都可以。下面请同学们看看这两种做法对吗？谁来说说你的想法？
生：第一题，3.4 - 2.65 = 75肯定是错的，错误的原因是整数部分的0和小数点他没有写，虽然整数减法最高位上不能为0，但小数如果整数部分为0，这个0一定要写出来，0和小数点都不能漏写。第二题3.4 - 2.65 = 075也是错的，错误原因是漏点了得数里的小数点。
师：这是一位小数减两位小数的计算，被减数百分位上没有数，减减数百分位上的5。这时可以根据小数的性质把被减数百分位上看作0来计算结果。整数部分是0，这个0一定要写出来，最后在得数里对齐横线上的小数点上小数点，注意这里整数部分0和小数点千万不能漏写。下面请同学们将课本第49页例2补充完整。上面减法的计算对不对呢？小数加减法的验算方法和整数加减法的验算方法相同，请同学们在练习本上独立完成验算。
谁来说你是怎样验算的？
生1：我是用差加减数，看是不是等于被减数。0.75 + 2.65 = 3.4，所以3.4 - 2.65 = 0.75是对的。
生2：我是用减数加差，2.65 + 0.75 = 3.4等于被减数，所以3.4 - 2.65 = 0.75是对的。
师：两种方法都好，减法的验算一般用差与减数相加，看结果是否等于被减数。你们的验算思路非常清晰，以后验算时你可以用你喜欢的方法来验算。如果要求一支水彩笔比一支钢笔便宜多少元，你会列式吗？
生：一支水彩笔2.65元，一支钢笔8元。要求一支水彩笔比一支钢笔便宜多少元，应该用8 - 2.65。
师：8 - 2.65你会用竖式计算吗？请同学们在练习本上独立列竖式计算，谁来说你是怎样列竖式计算的？