师：同学们，大家好。今天我们一起来学习三年级下册第四单元两位数乘两位数中口算乘法的练习课。通过前两节课的学习，大家掌握得怎么样呢？我们先来一组口算练习，请拿出练习本快速完成下面各题。做完了吗？现在来核对答案。36×2 = 72；23×30 = 690；250×30 = 7500；430×2 = 860；100×52 = 5200；21×400 = 8400 。大家都做对了吗？下面我们选两题，说一说口算方法。如果爸爸妈妈在身边，可以说给他们听听。
生：我来说说 36×2 这题，我先算 30×2 = 60，再算 6×2 = 12，最后把它们相加 60 + 12 = 72，所以 36×2 = 72。
生：我来说说 21×400 这题，21×400 相当于 21×4 个百，先算 21×4 = 84，然后在 84 的末尾添上两个 0，得出 21×400 = 8400。
师：没错，通过前两节课的学习，我们知道两位数乘一位数时，把两位数拆成整十数和一位数，分别与第二个因数相乘，再把积相加。两位数乘整十整百数时，转化成两位数乘一位数，得出结果后，看因数末尾有几个 0，就在积的末尾添几个 0 。大家都做对了吗？方法都掌握了吗？如果都做对且掌握了方法，请给自己竖个大拇指。没完全做对也没关系，我们可以通过后面的练习巩固口算方法。接下来看第二题“夺红旗”，这是课本 44 页的第 8 题。请打开数学书 44 页，准备好了吗？开始。做完了吗？看看做对了没。7×60 = 420；50×40 = 2000；22×4 = 88；45×2 = 90；26×3 = 78；32×30 = 960；20×43 = 860；30×23 = 690；80×60 = 4800 。都做对了吗？我好像听到有些同学欢呼呢。如果拿到了红旗，能把又快又准的技巧分享给大家吗？我们来听听这位同学的做法。
生：老师，比如 50×40 这题，我先不看 0，直接口算四五二十，再看因数里有两个 0，就在 20 后面写两个 0，这样就能快速得出 50×40 = 2000 了。
师：说得真好，大家听明白了吗？计算因数末尾有 0 的乘法时，可以先算 0 前面的数，再看因数末尾有几个 0，就在积的末尾添几个 0 。掌握这个技巧，相信大家都能算得又对又快。如果刚才你就是用这种方法做的，再给自己一个大拇指。下面来看生活中的口算乘法，大家能找到哪些数学信息，又有哪些问题呢？相信大家都找到了，信息是篮球每个 25 元，足球每个 23 元。问题有两个，第一问，买 3 个篮球需要多少钱？第二问，老师有 100 元，买 4 个足球够吗？请打开练习本，独立完成这两题。做完了吗？我们一起来看第一题。
买 3 个篮球需要多少钱？一个篮球 25 元，3 个就是 25×3 = 75 元。答：买 3 个篮球需要 75 元。第二题，买 4 个足球，老师拿 100 元够不够？那就要先算 4 个足球的价钱，23×4 = 92 元，再用 100 元和 92 元比较，100＞92，所以买 4 个足球够。同学们都做对了吗？做对了就再给自己竖个大拇指。接下来看第 4 题，请大家自主读题，找出数学信息和要解决的问题。