师：小朋友们好，这节课我们来学习两位数减一位数、整十数的练习课。请准备好铅笔和练习本，老师要带你们去数学王国转一转，你们高兴吗？不过，数学王国的小精灵要考考你们，只有经得住考验，它才会带我们去数学王国游玩，你们有信心吗？谁来说说这道题该怎么计算呢？45 - 3 。
生：先把 45 分成 40 和 5，用 5 - 3 = 2，再加上 40，得 42，所以 45 - 3 = 42。
师：是的，5 - 3 够减，就直接用 5 - 3 = 2，再和 40 合起来得到 42 。再看看 45 - 8 又该怎么计算呢？
生：45 - 8 先把 45 分成 30 和 15，用 15 - 8 = 7，再加上 30 得到 37。所以 45 - 8 = 37。
师：这道题如果把 45 分成 40 和 5 的话，5 减 8 就不够减了，所以要把 45 分成 30 和 15 ，15 减 8 得到 7，再和 30 合起来得到 37 。小朋友们观察这两道算式，它们有什么不同呢？
生：一个算式 45 - 3 的个位够减，十位上的数没变，这是不退位减法。第二个算式 45 减 8 的个位不够减，要从十位上退一，也就是要退位。
师：两位同学观察得真仔细，两位数减一位数，被减数的个位够减，是不退位减法，这时十位上的数不变。如果被减数的个位不够减，就要从十位上退一，就是退位减法。谁能说在计算退位减法时要注意些什么呢？
生：要注意，被减数的个位不够减时，从十位上退一，当作十位上的数，要记得减一，不能忘了。
师：嗯，分析得真透彻，你们记住这个提醒了吗？我们一起来总结一下两位数减一位数的退位减法的计算方法吧。老师把这个过程分成了三步：一分，把被减数分成整十和十几；二减，用十几减去几；三加，把十几减几的差加上整十数。小精灵很满意我们的表现，它又给我们出了一道算式，一起来看，这是一道两位数减整十数，这样的算式又该怎样计算呢？
生：先把 45 分成 40 和 5，把 40 - 20 = 20，再把 20 和 5 合起来是 25，所以 45 - 20 = 25。
师：说得真清楚，小朋友们你们也是这样想的吗？两位数减整十数也可以用一分、二减、三加的方法。先把两位数分成整十数和几，把整十数减去减数，再加上被减数分出来的几。看到我们同学们这两天的知识掌握得这么牢固，小精灵聪聪非常开心，它决定带我们到数学王国去游玩。但是在进入大门之前要解开门的密码，请看题，你知道这个题是什么意思吗？
生：是的，要用周围的数分别去减中间的数。
师：请你快速地在练习本上写出算式，并计算，比一比谁最先解开开门的密码。小朋友们，你们算完了吗？一起来看看这位小朋友的算式，谁来判断一下他做得是否正确呢？
生：50 - 6 = 44，正确；41 - 6 = 35，正确；35 - 6 = 29，正确；63 - 6 = 67，错误，63 - 6 应该等于 57；82 - 6 = 76 而不是 72，所以这题也错了；74 - 6 = 68，正确。
师：嗯，你是位优秀的小老师。那我们再来看看右边的算式，谁来验证一下这位小朋友的计算是否正确呢？
生：70 - 8 = 62，正确；27 - 8 = 19，正确；95 - 8 = 87，正确；84 - 8 = 76，正确；53 - 8 = 55 是错的，53 - 8 应该等于 45；43 - 8 = 35，正确。
师：这真是一位认真仔细的好孩子，判断得完全正确。一起来看看这两道题错在哪呢？
生：这两题都忘记退位了，它们都是退位减法，被减数的个位不够减，计算时要从十位上退一，所以十位的数要少一。
师：分析得真透彻，当被减数的个位不够减时，就要从十位上退一，当作十位上的数就要少一。小朋友们，你们都记住了吗？通过大家的努力，终于打开了数学王国的大门，真了不起。进入了数学王国，我们发现喜羊羊和美羊羊正在玩夺红旗的游戏，小朋友们，你们能帮帮他们吗？请暂停一下，完成课本第 73 页的第 11 题，做完了再继续。小朋友们做完了吗？我们一起来检查一下。
生：93 - 30 = 63，76 - 4 = 72，84 - 9 = 75，50 - 5 = 45，64 - 20 = 44，15 - 6 = 9，80 - 7 = 73，75 - 40 = 35。
师：两位小朋友的计算都很准确，你们的得数和他们一样吗？如果不一样，请仔细检查一遍吧。接下来，我们来到了数学王国的文具店，仔细观察，从图中你发现了什么数学信息？
生：一个文具盒 8 元，付给售货员 50 元。
师：可以提出什么数学问题呢？