师:同学们好。在前几节课的学习中,我们探索并掌握了小数加减法的计算方法,还学会了用计算器进行一些稍复杂的小数加减法计算。今天,我们将通过练习9的第5 - 10题来巩固本单元所学知识。请同学们准备好课本、练习本、笔、直尺和计算器。准备好了吗?接下来,我们一起开始今天的学习。首先进行口算练习,打开课本第54页,看练习9的第5题,直接写出得数,请同学们把答案写在课本上。写好了吗?我们一起来核对答案。

  2.5 + 3.2 = 5.7

  0.43 - 0.3 = 0.13

  0.25 + 0.75 = 1

  9.8 - 4.8 = 5

  1.7 + 0.4 = 2.1

  1 - 0.6 = 0.4

  师:同学们,在计算小数加减法的口算时,要注意当得数的小数部分末尾有0时,一般要根据小数的性质把计算结果化简。接下来,我们看练习9的第6题。在做第6题之前,老师想问问大家,列竖式计算小数加减法时要注意些什么呢?来听听这位同学怎么说。

  生:计算小数加减法时,要把小数点对齐,再按照整数加减法的计算方法去计算,最后要在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。得数的小数部分末尾有0的,一般要根据小数的性质进行化简。

  师:同学们,拿出练习本,根据提示认真算一算。计算两步试题时,可以用竖式连写的方式进行计算,这样能使计算过程简洁一些。相信同学们都完成了,我们一起来看题。

  7.8 + 3.02 = 10.82

  8.52 - 8.07 = 0.45

  3.2 + 0.48 + 10.3 = 13.98

  3.86 + 0.34 = 4.2

  7 - 5.08 = 1.92

  3 - 5.4 + 2.6 = 10.2

  师:同学们请对照答案,看看自己做的是否正确,如果有错误要及时订正。在这些题当中,你觉得有哪些题是需要特别注意的呢?我们来听听这几位同学怎么说。

  生1:7.8 + 3.02,列竖式时小数点对齐,也就是相同数位上的数对齐。从低位算起,百分位上0 + 2 = 2,十分位上8 + 0 = 8,个位上7 + 3 = 10,在个位上写0,向十位进一,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,结果等于10.82。

  生2:3.86 + 0.34,列竖式时,小数点对齐,从低位算起。在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,结果是4.20,要根据小数的性质进行化简,等于4.2。在计算这道题时,要注意进位和化简。

  生3:7 - 5.08,把7看成7.00,7.00 - 5.08小数点对齐,从低位算起,在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,结果是1.92。在计算这道题时要注意,当被减数小数部分的位数少于减数时,可以在被减数的小数部分末尾添上相应个数的0。

  师:老师还要提醒大家要用直尺划线,计算时要认真仔细。接下来我们来看第7题,仔细读题并观察示意图,你得到了哪些数学信息?这样的题,我们要借助直观图理解题意。这根竹竿的长可以看作由露出水面部分、水中部分和入泥部分组成,而水中部分的长度就是池水的深。你会列式计算吗?自己试一试。相信你已经完成了。请这两位同学来和大家交流他们的做题方法。

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《5年级上册苏教版数学 第四单元4-5练习九 逐字稿-2,540字 第3版》.docx
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