师:同学们,大家好,欢迎走进生物学课堂。今天我们学习第四单元第一章第二节《人的生殖》第一课时,主要探究生殖系统。通过本节课,大家将了解男性和女性生殖系统的主要结构与功能。前两节课我们解答了“人类从哪来”,相信大家也曾好奇“我从哪来”,今天就让我们揭开生殖的奥秘。

  说到生殖,大家可能会有些羞涩。其实之前我们学过生殖器官,现在一起复习。这张图是上学期第二单元的插图,展示了油菜植株及其六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。其中,根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是被子植物的生殖器官。被子植物的生殖过程是:雄蕊的花粉落到雌蕊柱头上,萌发出花粉管,花粉管中的精子沿着花粉管到达子房,与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚。种子在适宜条件下萌发长成新植株。可见,被子植物靠花、果实、种子等生殖器官完成繁殖。那么人的生殖是怎样的呢?人体中,共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定次序组合构成系统,人的生殖器官和生殖系统又是怎样的呢?现在请大家观看一段关于男女生殖系统的简介视频,注意视频中提到的男女生殖器官。

  在自然界,绝大多数生物通过雌雄生殖细胞的结合繁衍后代。人类作为高级动物也不例外,男女生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程由生殖系统完成。男性和女性的生殖系统差别较大,女性产生雌性生殖细胞卵细胞,男性产生雄性生殖细胞精子。男性生殖系统由睾丸、输精管等组成,睾丸里有曲细精管、附睾和部分输精管。睾丸是制造精子的器官,布满褶皱和细管。精子生产出来后储存在附睾中,等待通过输精管释放。女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道等组成。卵巢位于子宫两侧,每个月排出一个卵子,由输卵管接纳,卵子随输卵管收缩进入子宫。子宫是胚胎发育的场所,阴道是精子进入和胎儿产出的通道。如果卵子未受精就会死亡,这时子宫内膜表皮脱落,连带死去的卵子随经血从阴道排出体外,这就是月经。了解这些生理常识,能让我们科学对待自己的身体,更健康地生活。

  同学们,在视频中你们认识了哪些器官呢?现在看这副男性生殖系统示意图(正面观),请结合刚才提到的器官名称,说出图中各结构的名称。首先,这个锥形体结构是膀胱,膀胱后方是精囊腺,同学们要注意“囊”和“腺”的写法。膀胱下方是前列腺,这条长长的管子是输精管。这个是睾丸,睾丸外面是阴囊。睾丸旁边是附睾,睾丸外面包裹的结构是阴囊。大家清楚了吗?那请根据这些结构的位置和名称,推测它们的功能。从输精管这个名字,配合其结构,可推测输精管的功能是输送精子。那么精子在哪里产生呢?睾丸的功能就是产生精子,分泌雄性激素。对于激素这个名词,大家可能有些陌生,激素是一类身体产生的调节身体生长发育和生理活动的物质,将在第六章第四节学习,有兴趣的同学可在课下预习。阴囊在睾丸外面,作用是保护睾丸。附睾的功能是贮存和输送精子,精囊腺和前列腺的作用是分泌粘液。大家都清楚了吗?现在老师考验一下大家,这是男性生殖系统示意图(侧面观),请对照刚才学的正面观图,尝试填出这些结构的名称。首先这是膀胱,膀胱后面的结构是精囊腺,这条长长的管子是输精管,膀胱下方是前列腺,然后这是睾丸,睾丸外面是阴囊。这边这三个结构,这整一个是阴囊,这个是睾丸,旁边的是附睾。同学们,你们都答对了吗?

  我们认识了男性生殖系统的结构和功能,那女性生殖系统的结构和功能一样吗?现在看女性生殖系统结构示意图(正面观),请大家尝试填出这些结构的名称。两侧各有一个的是卵巢,这条长长的管子是输卵管,中间的是子宫,下面的是阴道。同学们请思考,子宫的名称和功能有关吗?为什么呢?子宫的名称与它的功能有关,子宫是胚胎和胎儿发育的场所,就像孩子的宫殿,所以称为子宫。子宫是胚胎发育的场所,其他器官有什么功能呢?从输卵管这个名称,对照男性生殖系统中的输精管,可以推测输卵管的功能是输送卵细胞。卵细胞在哪里产生呢?由卵巢产生,卵巢的功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。阴道的功能是精子进入和胎儿产出的通道。同学们还有疑问吗?老师再来考考大家,这是女性生殖系统侧面观图,请对照前面学的正面观图,填出这些结构的名称。这是输卵管,下方的是卵巢,中间是子宫,最后的结构是阴道。同学们,你们都答对了吗?

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《7年级下册生物 第4单元 第1章 《人的生殖 第1课时》 逐字稿-2,775字 第5版》.docx
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