师:今天我们来学习七年级人教版生物学第四单元第七章第三节,拟定保护生态环境的计划。本节课学习目标有三:第一,调查居住地生态环境现状;第二,拟定保护当地生态环境的计划;第三,认同每个公民都有保护生态环境的责任。“绿水青山就是金山银山”,我们先欣赏一段广州市某地的绿水青山。

  同学们,这是广州市从化区吕田镇小山村的优美环境,大家希望居住在这样的环境中吗?答案肯定是希望的,但绿水青山需要我们共同保护。那么,如何保护当地的生态环境呢?请同学们翻开书本112页,用一分钟时间迅速浏览,拟定保护当地生态环境的计划。

  同学们,时间到,接下来我们一起来尝试拟定计划并付诸行动。首先,这个活动的目的要求是:第一,调查广州生态环境现状,分析调查结果,讨论拟定保护当地生态环境的计划;第二,认同每一个公民在保护生态环境方面都有自己的责任。接着确定选题,要对广州或居住地附近生态环境现状进行初步了解,根据感兴趣的环境问题进行选题。老师例举几个身边存在的环境问题,比如城市中的雾霾、固体废弃物、河涌的污水、马路上的噪音等。我们一起来感受一段马路的噪音污染,同学们听着是不是特别难受呢?我们可以从中选取一项作为调查主题。

  接下来要根据确定的主题选定合适的调查方法,比如有实地调查法、咨询走访法、问卷调查法、资料收集分析法等,这些都是科学探究常用的方法。第四步是实施调查。在调查过程中,要准备好所需材料用具,明确组员分工,大家团结合作。需要注意的是,实施计划过程中要注意安全,集体行动,做好人身安全防护。对一些易引起纠纷的调查项目,要寻求学校、家长的协作。请同学们看到课程资源包中的这份学案,参考这个格式,完成拟定保护广州生态环境的计划。下面同学们用3分钟时间小组讨论,初步确定目的要求,选题选定调查方法、确定材料用具,明确组员分工。

  时间到了,本节课的作业就是同学们根据调查结果如实撰写调查报告,并拟定有针对性的保护计划。接下来我们一起来学习班级中某些小组已经完成的调查报告。

  第一组展示的是广州市部分小区垃圾分类情况调查,这是该小组完成的完整调查报告。首先是选题背景,广州市已实施垃圾分类多年,但很多地方落实情况参差不齐。为了调查小组成员所居住附近的小区垃圾分类实施情况,故选垃圾分类为主题。该小组设定的目的要求是了解广州市南沙区部分小区居民垃圾分类工作开展情况。根据垃圾分类的主题,该小组同学选定了资料走访、实地调查两种调查方法。在实施调查过程中,该小组走访观察了选点3个小区垃圾分类的宣传方式,同时记录选点3个小区垃圾投放站点的垃圾桶类别设置情况,以及记录选点3个小区晚上投放时间段、两小时内居民垃圾投放次数和分类投放情况,以及物业回收次数和分类回收情况。

  通过该小组的调查结果与分析,由表一情况可知,选点3个小区垃圾分类宣传工作方面都做得不错,垃圾分类宣传多样化有助于增强居民的垃圾分类意识。由表2情况可知,选点3个小区垃圾回收站点垃圾分类桶的类别设置均符合要求。由表3情况可知,选点3个小区的6个投放点,在统计时间范围内垃圾分类投放率均超过99%。对比网查2017年的数据,居民垃圾分类率不足30%,居民垃圾分类意识有了很大的进步。由表4情况可知,选点3个小区的物业进行垃圾回收时均有进行垃圾分类,但存在个别小区物业垃圾回收工作次数少,加之天气原因有导致垃圾发臭的情况。

  最后是该小组拟定的优化垃圾分类的建议:在国家政府层面,应加强立法,完善监督制度,对不遵守垃圾分类的小区、物业及不配合垃圾分类工作的群体进行警告和处罚;在社会物业层面,要加强垃圾分类宣传,可定期上门宣传,指导居民正确的垃圾分类,营造垃圾分类的生活氛围;在公民个人层面,要明确生活垃圾分类的责任,主动做好个人垃圾处理,督促家人朋友进行垃圾分类。

  这是第二个小组,展示的是广州市重点监测河流水质污染情况的调查,我们通过一段视频来了解一下。

  水污染是多数大城市都共同存在的问题,为了了解广州市河流大致水质状况及探讨今后改善河流水质的方法,广州市番禺区香江实验学校生物小组对部分河流的水质进行了调查。说起广州,人们就会不由自主地想起珠江河,它在城市里奔流不息,交错纵横,但由于近年来广州的迅速发展,珠江河也受到了较大的污染。结合2021年广州市环境质量状况公报对水质污染情况的介绍,我们选定了这个主题。

  再来说一下调查方法。在调查方法上面,我们选择了实地调查和资料分析两种方式。小组成员查阅了广州市生态环境局发布的广州环境质量状况公报,确定了本次调查广州行政区域内5条河流的9个观察点进行实地考察。在实施调查过程中,我们对珠江广州河段、花地河后航道和西航道、石井河后航道和中游、流溪河流经的江村及仁和、白泥河的探步和白泥这9个调查点河道周边环境进行分析并拍摄。

  首先是珠江广州河段人民桥附近,这里周边有许多娱乐商业场所。以前这里水质浑浊,经过一段时间的治理后,垃圾减少了,水变清了。其次是花地河后航道,位于荔湾区鱼尾西路临江处,水质浑浊,表面有落叶、塑料、垃圾等漂浮物,腥味很大,沿岸绿化不错,岸边的主要建筑物是居民楼。位于花海街临江处的花地河西航道、位于岭南湾畔的石井河西航道,情况均类似。而位于白云区潭村公园的石井河中游水面有白色气泡漂浮。

  第五处和第六处调查点是流溪河流经的张村和仁和,分别位于建清街和高增大道附近,水质较清,水面有漂浮落叶,河流周边居住人数不是很多,湿地类型的树林较多,流溪河也是五条河流中污染最小的河流。最后的白泥河的碳步和白泥位于炭步镇和赤坭大道附近,水质浑浊,水面有落叶、水葫芦、塑料垃圾等漂浮,周边有很多农业产业。

  我们整理了广州市环境生态局发布的数据,汇总成表格,发现上述广州河段污染指数均存在超标状况。这5条河流的主要污染物包括氨氮、总磷、溶解氧和化学需氧量这四项污染物。我们小组经过讨论分析,对4种污染物超标的原因进行了总结。溶解氧和化学需氧量都与水中的有机物污染有关,溶解氧的高低代表着水中污染有机物的多少,而水体受到强氧化物污染时,水体的化学需氧量便会变大,工业废水、化工废水是溶解氧和化学需氧量的主要来源,工厂会排放溶解性物质废水、有毒有害物质废水,这对水体的污染很大。下面再来说一下水中氨氮、总磷的主要污染来源。

  氨氮、总磷污染最主要的来源是城镇污水,例如居民产生的生活污水、商场的商业污水,其次就是农业所产生的农业污水。污染较重的调查点周边都布满城镇居民区,居民在日常生活中的废水成为了主要污染源。

  我们小组提出了以下四点建议改善环境:在生活中我们可以做一些力所能及的事,比如说节约用水,在超市购物时挑选无磷的清洁剂,减少磷的排出,面对一些违法排放污水的行为,坚决说不;学校和社区要加强对保护河流环境意识知识的宣传,倡导人们保护环境,增强市民的环保意识;环境部门要落实当地政府的政策,使用效率高、耗能低的污水处理技术来治理污水,督促一些工厂完善污水回收处理程序,从根本上控制污水的排放;当地政府应严格贯彻实施广州市总河长第十号令,从政策上帮助污水处理厂合理规划污水的排放,可以将污水处理后回收利用,并加大对违法企业的惩戒力度。

  这次活动使我们更加深刻地认识到当今城市河流污染状况仍不容轻视,我们也在探究过程中对河流保护有了更深刻的认识。今后,我们会继续为环境保护而努力,为社会环境治理建言献策。

  通过该小组的调查,我们可以知道城市生活污水是广州河流水污染的重要原因之一。广州市政府层面也在大力推进生活污水的治理。不知道同学们有没有留意,近几年广州市大街小巷都能看到铺设排污管道的景象,实现雨水、生活污水分流,雨水流入河涌,那生活污水通过这些管道流去了哪里呢?答案是污水处理厂。

>> 点击阅读全文
《7年级下册生物 第4单元 第7章 拟定保护生态环境的计划 逐字稿-6,180字 第5版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档