师：同学们，今天我们复习高三生物学人教版选择性必修一第三章体液调节。先来看复习目标：一、说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，其分泌的各类激素参与生命活动的调节；二、举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体稳态；三、举例说出神经调节与体液调节相互协调，共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等。接下来回顾本章内容结构，首先回顾体液调节的概念。体液调节是指激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节。体液调节包括调节物质、调节机制、调节特点与神经调节的关系这四个方面。体液调节主要指激素调节，科学家首次发现的激素是促胰液素。研究激素生理功能常用的方法有切除法、移植法、注射法、饲喂法等。体液调节具有通过体液进行运输、作用于靶器官和靶细胞、作为信使传递信息、微量和高效等特点。
今天我们重点复习主要的内分泌腺及其功能，反馈调节和分级调节及其实例，以及与神经调节的关系及其实例。请同学们进入任务一，说出人体主要的内分泌腺及其功能。有两个任务：一、回顾图中序号分别代表的内分泌腺名称；二、梳理以上7种内分泌腺产生的相关激素的分泌部位、化学性质、作用部位以及主要生理作用。同学们可暂停视频进行表格梳理。接下来看序号所代表的腺体名称，序号一是下丘脑，序号2为垂体，序号3为甲状腺，序号4为肾上腺。请对照表格修正自己梳理的内容。再看序号5、6、7，5是胰岛，6是卵巢，7是？请继续修正答案。另外，肽类和蛋白质类激素容易被消化道中的消化酶水解，不能口服，只能注射；胺类和类固醇激素是小分子物质，可以口服。人体不止以上7种激素，还有促胰液素，后边还会遇到血管紧张素、褪黑激素、胸腺激素等等，同学们课后可继续了解。接下来通过实例回顾相关激素的功能，请进入任务二，应用血糖调节模型，解释相关现象，理解反馈调节机制。
先看教材图3 - 3，胰腺中散布着胰岛，胰岛含有胰岛a细胞和b细胞，胰岛a细胞产生胰高血糖素，胰岛b细胞产生胰岛素，两种激素都是蛋白质。胰岛素几乎作用于全身，能调节代谢、降低血糖；胰高血糖素主要作用于肝脏，能调节代谢、升高血糖。两种激素如何起作用呢？请回顾血糖的来源和去向。看教材中血糖来源和去向的图，图中上边的空格应填哪种激素？下边的空格又该填哪种？上边空格应填胰岛素，下边空格应填胰高血糖素。从图中可见，胰岛素通过促进血糖的氧化分解，促进血糖合成肝糖原和肌糖原，以及促进血糖转化为甘油三酯、某些氨基酸等来降低血糖，同时抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为血糖；胰高血糖素则通过促进肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化来升高血糖。要注意，胰岛素是唯一降低血糖的激素，升高血糖的激素除了胰高血糖素外，还有肾上腺素等。胰岛素和胰高血糖素作用相反，是相抗衡的关系；胰高血糖素和肾上腺素发挥相同调节作用，是协同关系。
请阅读教材50页一段场景资料，资料说人在运动和静止状态下，血糖浓度总维持在一定水平。思考两个问题：一、运动时消耗血糖，血糖浓度暂时降低，机体如何保持血糖稳定？二、若健康人运动结束后服用葡萄糖溶液，血糖含量暂时升高，机体又如何保持血糖稳定？同学们可暂停视频，用文字和箭头等画出血糖调节过程。
当运动时人体血糖过低，会刺激胰岛a细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素分泌促进肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高趋于正常。当摄入葡萄糖后，人体血糖过高，会刺激胰岛b细胞增加分泌胰岛素，胰岛素促进血糖的氧化分解，促进血糖合成肝糖原和肌糖原，促进血糖转化为甘油三酯、某些氨基酸等，同时抑制肝糖原的分解和脂肪等非糖物质转化为血糖，使血糖浓度降低趋于正常。
此外，教材52页提到血糖平衡还受神经系统调节。老师整合了两个模型，请同学们在此基础上完善神经系统的调节。从教材可知，血糖含量降低时，下丘脑某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛a细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量上升；血糖含量升高时，下丘脑另一区域兴奋，通过副交感神经使胰岛b细胞分泌胰岛素，使血糖含量下降。升高血糖的激素还有肾上腺素，如何将其融入模型，请同学们完善。除上述两种激素外，血糖含量降低时，下丘脑某个区域兴奋通过交感神经使肾上腺髓质分泌肾上腺素，也会使血糖升高。要注意，当血糖浓度降低或升高到正常值时，会反过来抑制胰岛相关细胞的分泌。这种在一个系统中，系统本身工作的效果反过来作为信息调节该系统工作的调节方式，叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中普遍的调节机制，对机体维持稳态意义重大。复习完血糖调节，进入任务三，梳理分级调节机制，理解分级调节的意义。
详细看看下丘脑、垂体、甲状腺所分泌激素的作用部位、主要生理作用等。下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素等，该释放激素主要作用于垂体，调控垂体合成和分泌相应激素。下丘脑还能分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。垂体主要分泌促甲状腺激素，还有促肾上腺皮质激素等，能调节甲状腺等相应内分泌腺的分泌活动，垂体还分泌生长激素，调节人体生长发育。甲状腺主要分泌甲状腺激素，能调节机体代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，这是人体重要的激素。
下丘脑、垂体和甲状腺功能的分级调节系统，也称为下丘脑 - 垂体 - 甲状腺轴。请同学们根据表格中激素名称，参照甲状腺激素分泌的调节示意图，写出人体其他分级调节系统，可暂停视频完成。人体还有下丘脑 - 垂体 - 肾上腺皮质轴，以及下丘脑 - 垂体 - 性腺轴。下丘脑能分泌促肾上腺皮质激素释放激素，促进垂体释放促肾上腺皮质激素，促使肾上腺皮质释放皮质醇，调节有机物代谢。同样，下丘脑分泌促性腺激素释放激素，促进垂体释放促性腺激素，促使性腺分泌相应性激素，调节生殖器官发育等。