师:同学们,大家好。今天我们学习的内容是尝试对生物进行分类,首先来学习对植物进行分类。同学们,你们有和爸爸妈妈一起去超市购物的经历吗?这里有一个情景短片,我们一起来回顾一下。

  (播放情景短片)

  短片中,孩子说:“爸爸妈妈,今天是星期天,我想买一本书,我们一起去超市购物吧。”爸爸妈妈回应:“好好,夏天到了,我正想去买件短袖衬衫,周末了正好去超市买一些芹菜、猪肉、鱼、蚝油、香蕉和可乐给你们做点好吃的。Let's go,出发吧。”孩子问:“衬衫在哪儿呢?”爸爸回答:“在这,在服装区。”孩子又问:“到哪里找我要买的食材呢?”妈妈说:“你需要到生鲜区、调料区,还需要到蔬菜水果区哦。”孩子接着说:“对了,我还想买本书呢。”妈妈说:“你应该去图书区找一找。”孩子问:“我想要了解向日葵以及它的生长习性和对环境的要求,应该选择哪本书呢?”

  师:同学们,要想了解向日葵,应该在无脊椎动物学、分子生物学、昆虫学、遗传学、植物学和动物学这些书籍当中选哪一本呢?同学们可能已经看出来了,当然是植物学。生活中我们在挑选商品和书籍的时候,不知不觉就用到了分类的方法。那么超市的商品和图书馆的书为什么要分类摆放呢?

  生:对商品的分类可以帮助我们高效、快速地找到所需要的物品,同时也有利于对同类商品进行比较。而书籍的分类摆放便于我们学习和查阅知识,也就是说,分类给我们的生活带来了便捷。

  师:同学们,生物圈中生物的种类比商品的种类要多得多,那么有没有必要对生物进行分类呢?

  生:要想了解生物的多样性,弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系,并且对它们进行更好地研究、保护和利用,就有必要对生物进行分类,学习生物分类的基本方法,关注生物分类的意义。

  师:同学们,你们知道《本草纲目》这本书吗?

  生:它是由明代伟大的医学家李时珍历时30年编写而成的,全书共52卷,其中植物部分共1095种,几乎囊括了植物界的所有门类。

  师:看来古人就已经懂得植物的分类了。今天就让我们也模仿科学家的分类方法,试着根据生物的特征,将一些常见的植物进行分类,做一个小小的分类学家。同学们,你们还记得植物可以分为哪些种类吗?

  生:植物可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物没有根、茎和叶的分化,也没有疏导组织;苔藓植物虽然有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根起固定作用;蕨类植物有根、茎和叶的分化,也有疏导组织。因为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物是靠孢子来繁殖的,所以统称为孢子植物。

  师:说了孢子植物,咱们再来看看种子植物。种子植物包括哪些呢?

  生:种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物具有根、茎和叶,种子裸露;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外面有果皮包被。

  师:同学们看,这是秋天收获的松果,成熟后很容易看出种子是裸露的,种子仅仅被一些鳞片状结构覆盖着。这是苹果的果实,种子外面有果皮包被。同学们,你们知道吗?在生物学中,大多数水果的果肉是生物学名词果皮的一部分,所以苹果的果肉就是种子外面的果皮。根据刚才的回顾,请同学们把植物从低等到高等的顺序排列一下。

  生:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。这个顺序也体现了不同植物之间的亲缘关系和进化关系。

  师:讲到植物的类群,被子植物还可以再分为两大类,同学们知道是哪两大类吗?

  生:分别是双子叶植物和单子叶植物,它们可以从根、茎、叶、种子几个方面来进行区分。双子叶植物的根是直根系,单子叶植物的根大多是须根系;双子叶植物茎中有形成层,茎可以逐年加粗,单子叶植物茎中没有形成层,一般不能长得很粗;双子叶植物的叶脉是网状脉,单子叶植物的叶脉是平行脉;双子叶植物的花瓣基数为5或4,单子叶植物花瓣的基数常为3。双子叶植物大豆的种子,营养物质储存在肥厚的子叶里,没有胚乳,子叶是两片;单子叶植物玉米的果实,种子中有胚乳,营养物质储存在胚乳里,子叶一片。

  师:复习了植物的主要类群,我们再来尝试对植物进行分类。这里有一些常见植物的3D打印模型,便于同学们观察和学习。同学们,分类时要仔细观察植物的什么呢?

  生:要仔细观察植物的形态结构,尤其是植物的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,从这些器官中发现它们共同或者不同的特征,作为分类的重要依据。

  师:大家看,水绵、葫芦藓、肾蕨都没有种子,而向日葵、玉米和油松都有种子,我们就把它们分为无种子的孢子植物和有种子的种子植物两大类。在孢子植物中,只有水绵没有茎和叶,葫芦藓和肾蕨都有茎和叶,就把它们分成无茎和叶、有茎和叶两大类。水绵不仅没有茎和叶,也没有根,所以属于藻类植物。这些有茎和叶的植物当中,葫芦藓没有真正的根,只有假根起固定作用,所以它属于苔藓植物。而肾蕨拥有真正的根,当然是蕨类植物啦。孢子植物就这样分类完毕了,我们再来看看有种子的植物。同学们,如果你们准备了种子,可以观察一下油松,它的种子外面没有果皮包被,所以它是裸子植物。向日葵和玉米,它们的种子外面有果皮包被,所以属于被子植物。向日葵的子叶是两片,叶脉是网状脉,所以向日葵是双子叶植物;而玉米叶脉是平行脉,子叶一片,所以它是单子叶植物,它们俩也被区分开了。

  师:讲到这,请同学们动动手和脑,用分类的方法快速地找到纸和笔。根据刚才的回顾和分析,用二分类方法一分为二,逐步对比排列,画出图表,对植物进行分类。同学们在分类的时候可以使用暂停键,以便更好地记录和理解所学知识。好,我们来看一下同学们的分类。植物可以分为无种子和有种子两大类。无种子、无根茎叶的植物是藻类植物;有茎和叶的植物当中,没有真正的根,只有假根的植物是苔藓植物,具有根、茎、叶分化的植物是蕨类植物。我们再来看看有种子的植物,有种子的植物可以分为种子外面没有果皮包被的裸子植物和种子外面有果皮包被的被子植物,被子植物又包括叶脉为网状脉、两片子叶的双子叶植物和叶脉为平行脉、一片子叶的单子叶植物。我们分别用字母a、b、c、d、e、f对这些植物进行标注。现在请同学们看黑板上这些植物,它们应该属于a、b、c、d、e、f类当中的哪一类植物呢?

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《8年级上册人教版生物 第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类 第1课时 逐字稿-4,682字 第3版》.docx
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