师:同学们,大家好,欢迎来到今天的生物课堂。在生活中,我们发现少量砍伐森林中的树木,森林的结构和功能不会被破坏;向河流中排放少量污水,河流不会崩溃;在草原上适量放养牲畜,草原生态系统也不会被破坏。这是因为生态系统具有稳定性,可是这种稳定性会一直持续下去吗?今天我们继续来学习生态系统稳定性的第二课时。

  通过上一节课的学习,同学们已经知道生态系统的确具有稳定性,那这是为什么呢?原来生态系统具有自我调节能力,正是由于这种调节能力,使得生态系统中生物的种类和数量保持相对稳定平衡的状态。但是同学们要注意,这种调节能力有大有小,不同的生态系统自我调节能力大小可能不一样。比如说森林生态系统和其他生态系统相比较,谁的调节能力更强呢?当然是森林生态系统。因为森林生态系统中生物的种类和数量多,食物关系更复杂,所以即使某一环节出现较大波动,其他生物也可以依靠其他食物关系继续生存。而一些生态系统食物结构太单一,如果食物链中某一环节出现较大问题,对其他生物的影响往往很大。例如一场虫害,就有可能让农田生态系统颗粒无收。就像往海水中倒一盆洗衣粉水,海洋生态系统不会崩溃,可是往生态瓶中倒一杯洗衣粉水,整个生态瓶可能就毁了。

  就像前面提到的凯巴森林,它也有一定的稳定性。可是为什么在1906年以后,凯巴森林里的黑尾鹿遭遇了困境呢?原来不到20年时间,黑尾鹿的数量从4000只飞速上升到10万只。但1925年以后,黑尾鹿的数量不再增加,反而直线下降,很多鹿活活饿死、病死。为什么会这样呢?原来在凯巴森林中,三类生物通过吃与被吃的关系构成食物链,它们相互依赖、相互制约。1906年以后,人们为了保护鹿群,杀掉了肉食动物,食物链被破坏,黑尾鹿失去了天敌狼、狮子、郊狼等,加之食物充足,数量迅速上升。但随之而来的问题是,黑尾鹿数量增多使植物数量迅速减少,接下来黑尾鹿的数量也呈断崖式下降,剩下的鹿往往体弱多病。

  为什么会出现这种情况呢?前面不是说生态系统具有稳定性吗?同学们要注意,前面我们所说的稳定性和自我调节能力都有一个限定词,即有一定限度,并不是无限的。如果超过这个限度,生态系统就会被破坏。这个教训很惨痛,看似对鹿群有利的天敌被猎杀,结果反而害了鹿。看来人们不能只凭自己的主观想法评判动物的利和害,粗暴干预自然往往事与愿违。

  好在挽救凯巴森林还不算太迟,同学们,你们有什么办法让凯巴森林恢复往日生机吗?非常好,我们可以采用“引狼入室”的计划,将狼引入凯巴森林,让久违的狼嚎再次响起。相信经过几十年的发展,凯巴森林定会恢复往日生机。通过这个例子我们发现,向生态系统中引入一种生物确实是个不错的办法。比如说蜣螂,俗称屎壳郎,广泛分布在我国,是以粪便为食的昆虫,常栖息于牛粪上。如图所示,澳大利亚畜牧业十分发达,广袤草原上饲养着成千上万头牛,这些牛排放大量粪便,不仅覆盖牧草影响生长,还不卫生。为维护草原生态系统的稳定性,远渡重洋而来的屎壳郎为澳大利亚的畜牧业做出了巨大贡献。

  这两个例子告诉我们,向生态系统中引入一种生物可以改善生态系统,但是引入其他生物真的一定是好事吗?我们来看这样一个例子,故事还是发生在澳大利亚,同学们看到的这种动物叫欧洲兔。18世纪,澳大利亚墨尔本动物园从欧洲引进一批兔子供人观赏。一场大火烧掉了关兔子的木笼,幸存的兔子逃向草原。由于没有天敌,兔子繁殖速度快,且穴居破坏草原植被。还有一个例子发生在我国,这种植物叫水葫芦,曾作为观赏植物、饲料和净化水质的植物被推广种植。但它繁殖力极强,生长迅速,抑制其他生物生长,导致当地生态系统的水生生物灭亡,严重破坏了当地生态。欧洲兔和水葫芦这两个例子都有一个共性,就是损害了生态系统,破坏了生态系统的稳定性,我们把这种现象称为生物入侵。为什么这些入侵者对生态系统影响这么大呢?原来现有的生态系统原本没有这种生物,往往也没有针对它们的天敌来控制它们。如果它们本身适应能力强、繁殖速度快,就很容易破坏当地生态系统。看来,如果需要引入外来物种,一定要慎重,因为引种有利也有弊。那除了生物入侵,还有其他因素会破坏生态系统稳定性吗?

  看这样一个例子,龙卷风这种自然灾害在我国境内不多见,但在一些欧美地区时常发生。大型龙卷风吹翻房屋房顶,使方圆几十里的农作物、树林毁于一旦,给人类生活造成重大影响。地震是地壳板块相互碰撞的结果,地震发生时,人们几乎来不及逃跑就会被压在废墟下,一般会造成大量人员伤亡,还会引发核泄漏、细菌及放射性物质扩散等次生灾害。台风、飓风这类灾害天气发生时一般伴随着强风暴雨。从台风登陆我国广东境内的情况来看,台风来临时,如果人站在附近就会被直接吹飞,而且灾害来临时人们无处可躲,极其危险。从刚才的视频以及生活中,我们发现像火山爆发、洪涝灾害、泥石流等,都可以在短时间内使生态系统遭到破坏甚至毁灭,我们把这些称为自然因素。而大气污染、滥捕乱杀、乱砍滥伐等则是人为导致的。如果说这些是天灾,那这些更是人祸。其实有些自然因素看似天灾,如泥石流等,同学们思考一下,这些有没有人祸的成分在里面呢?我们知道“千里之堤,毁于蚁穴”,很多是由于人类不合理开发造成的,所以说有些天灾很大程度上更是人祸。因此,人类作为生态系统中的重要一员,必须尊重生态系统的自然规律,在维护生态系统稳定性方面做出巨大贡献。下面我们通过一段视频一起来回顾一下这一节课的主要内容。

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《8年级下册北师大版生物 第23章 第4节 生态系统的稳定性 第2课时 逐字稿-4,128字 第3版》.docx
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