师：各位同学，你们好！今天很高兴和大家继续学习七年级生物学第四单元《生物圈中的人》第六章第四节《激素调节》的第二课时。首先，请看本节课的学习目标：第一，尝试设计对照实验，探究甲状腺激素的作用；第二，分析实验，探究胰岛素的功能；第三，了解激素调节和神经调节的关系。
上节课，同学们学习了内分泌腺和它们所分泌激素的作用。现在，大家可以把自己当作内分泌科的医生，帮病人诊断一下，他们是由什么激素分泌异常引起的病症呢？
图一中，患者和家人的身高差距极大，他患的是巨人症，这是由于幼年时期生长激素分泌过多所致。图二是一名16岁的女孩，她和同班同学一起上课，只是身材矮小，但智力正常，这是侏儒症，是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的。图三的患者出现“三多一少”的症状，即多饮、多食、多尿，但体重减少，这是糖尿病，是因为胰岛素分泌不足。图四的患者身材矮小，并且智力低下，这种症状是呆小症，是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的。同学们，你们诊断对了吗？
我们观察图四的患者会发现，幼年时期缺少甲状腺激素，不仅会导致身材矮小，还会出现智力障碍。通过上节课的学习，我们得知甲状腺激素的作用是促进新陈代谢、促进生长发育和提高神经系统的兴奋性。我们能不能通过实验的方法来验证甲状腺激素的作用呢？请同学们参考书本98页的资料，分析思考“技能训练”中的探究实验。假如给你提供若干只幼小的蝌蚪和甲状腺激素，你能设计对照实验来证明甲状腺激素的作用吗？首先，让我们通过一段视频认识本节课的实验动物——蝌蚪，了解它的发育过程。
从视频中我们发现，蝌蚪是两栖动物青蛙的幼体，它生活在温暖的水中，发育过程需要经过长出后肢、长出前肢、尾部逐渐消失，最终变为青蛙。根据本次实验的探究目的，我们可以先提出这样的问题：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育吗？并且做出假设：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
在我们制定探究计划之前，请同学们思考以下几个问题：第一，本实验的变量是什么？根据实验探究的内容，本实验的变量应为甲状腺激素的有无。第二，应该给蝌蚪提供什么样的生活条件？通过对实验动物蝌蚪的介绍，我们发现蝌蚪的生长发育需要在适宜的生存条件下进行。第三，实验组和对照组的蝌蚪饲料一样吗？为遵循对照实验的单一变量原则，不同组的蝌蚪饲料应该一样。第四，水温水质相同吗？同样，为了控制本实验的单一变量，实验过程中每组蝌蚪的水质和水温应该相同。本实验探究过程应严格遵循除变量不同以外，其他条件都相同且适宜。
接下来，请同学们想一想，应该怎样设计实验方案，验证这个实验假设是否正确呢？下面有几个实验小组分享了他们的实验方案，我们一起看看他们是怎样探究的。
实验方案一：破坏蝌蚪的甲状腺。对照组不投放甲状腺激素，实验组投放甲状腺激素。经过一段时间后，记录实验过程和实验现象。我们发现，对照组的蝌蚪并没有发育成青蛙，依然是蝌蚪，而实验组的蝌蚪正常发育成青蛙。这个实验说明缺少甲状腺激素的蝌蚪发育缓慢。
实验方案二：不破坏蝌蚪的甲状腺。对照组不投放甲状腺激素，实验组投放甲状腺激素。经过一段时间的观察和记录，我们发现如下实验结果：对照组的蝌蚪正常发育成青蛙，而实验组的蝌蚪也发育成青蛙，不过青蛙的体型只有苍蝇般大小。这个实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
实验方案三：不破坏蝌蚪的甲状腺，将蝌蚪分为三组，分别投放不同量的甲状腺激素。让我们通过一个视频看一看实验小组的操作过程。
（介绍激素对蝌蚪发育影响的实验材料、步骤及观察结果，得出甲状腺激素能促进蝌蚪发育的结论）
如果你有不同的设计方案，可以把它写在学习任务单上，课后进行交流。
同学们，你们还记得胰岛是什么吗？让我们通过视频来回顾一下它的作用。
胰岛位于胰腺中，可以分泌胰岛素。胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化。当胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，血糖超过正常水平形成高血糖，这就是糖尿病。如果胰岛素分泌过多，细胞吸收和利用血糖的能力过强，人就会得低血糖，出现心慌、出汗、面色苍白等症状。看来胰岛素不能过多，也不能过少。
胰岛素的作用是如何被发现的呢？请同学们看一看科学家的实验过程。
实验一：切除狗的胰腺后，其尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的症状。实验一说明葡萄糖可能与胰腺有关。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部的一团团细胞——胰岛还活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。在这个实验中，胰管被结扎，胰腺的外分泌部因为胰管的结扎出现萎缩，那些活着的一团团细胞就是胰腺内分泌部的胰岛细胞。胰岛细胞可以分泌激素，这些激素可以直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。实验二说明糖尿病与胰腺无关，可能与胰岛有关。
为了进一步证明胰岛分泌的激素能够治疗糖尿病，科学家班廷进行了这样的实验：他从正常狗的胰岛中提取了胰岛素，并用胰岛素治疗了患有糖尿病的狗，最终获得了成功。这项研究为临床上治疗糖尿病做出了巨大贡献，因此获得了诺贝尔奖。
通过上述实验探究，我们知道了胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的作用是调节糖的吸收、利用和转化，并使血糖浓度下降。