师:同学们好,欢迎来到美术课堂。今天老师给大家带来一个非常有趣的故事,你们想听吗?那就赶快坐好啦。

  我是乐乐,这是妈妈给我买的水粉颜料,我要开始画画咯。我最喜欢红色、黄色还有蓝色,加点水把它们调匀。

  (这时,外面传来好朋友的呼喊声)

  生:乐,我们一起出去玩吧。

  生:出去玩,哈哈,我来啦!

  (乐乐一转身就跑了出去,调色盘里的颜色开始抱怨)

  生:唉,我们的主人做事总是三心二意,把我们丢在这就不管了。

  生:傻瓜,这才好呢,我们自由了!

  (蓝色说完就跳到纸上跑了起来,红色和黄色也跟着跳了出来,它们边跑边欢呼)

  生:外面的世界真精彩啊!

  (突然,传来“哎呦”一声)

  生:天呐,红色和黄色撞到一起啦!

  生:我来扶你们!

  师:同学们,蓝色为什么会尖叫呢?扶了它们之后又会发生什么变化呢?我们一起来做个实验。做之前,看看实验要求:一是先尝试让一种颜色在纸上流动,并观察发生的变化;二是再换一张纸,尝试让2 - 3种颜色在纸上流动并观察颜色的变化。同学们别着急,自己动手,先来看看老师是怎么做的。老师这里选择红色颜料,将它们挤在调色盘上面,然后用笔加点水把它们调匀,再将颜色滴在我们的纸上。

  那么怎样才能让颜色流动呢?相信同学们都想到了。第一,我们可以用滴的方式,就像老师刚才那样在画纸的上方向下滴,但不能接触到纸;第二,我们可以用流的方法,在滴的基础上把纸张竖起来,轻轻敲击桌面;第三,我们还可以用吹的方法,同样也是在滴的基础上,用嘴或吸管尽量接近纸面,用力向某个方向吹,颜色也会流动。滴、流、吹就是让颜色流动的技法。那当各种颜色流在一起时会怎样呢?请欣赏视频,一起来体会色彩相融时带来的独特美感。

  现在请同学们自己动手来试一试,继续我们的实验。拿出笔和颜料调一调,将调好的颜色滴在纸上,先尝试让一种颜色流动,然后再换一张纸,让红、黄、蓝等颜色流动。老师手中有两张刚才同学的作品,第一张是这样的,看起来漂亮吗?那你们知道为什么颜色会这么淡呢?

  生:因为颜料加水过多,颜色就会太淡。

  师:还有一位同学总是吹不动,又是因为什么呢?

  生:水太少就会吹不动。

  师:水多了不行,水少了也不行。那到底要多少水呢?要加到呀,你的颜料可以滴下来为止才是比较合适的。刚才同学们在尝试的过程中发现了什么小秘密?当红色和黄色碰在一起时有什么变化?当黄色和蓝色混在一起又会发生什么变化?让我们一起接着看故事。

  原来蓝色尖叫是因为看到红色和黄色撞成了橙色,跑去扶它们时,却发现自己的一只手变成了紫色,而另一只手变成了绿色。当它们正感到疑惑时,乐乐回来了。

  生:真漂亮,给你们取个名字就叫“流动的颜色”,我要把你们变成一幅幅漂亮的作品。

  师:今天就让我们一起来学习《流动的颜色》。同学们想看看乐乐的作品吗?老师能把它变出来,不过同学们要闭上眼睛,跟着老师一起喊1、2、3,然后睁开眼睛瞧,这是乐乐画的《节日》,他还画了一幅《和谐家园》,接着看,这是一幅抽象画,叫《出春》,这里还有一幅《海底世界》。同学们,刚刚故事中的乐乐向我们提了一个小问题,你们知道这些画是怎么画出来的吗?

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《2年级上册人教版美术 流动的颜色 逐字稿-2,465字 第3版》.docx
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