师:同学们大家好,欢迎来到今天的美术课堂,很高兴能和大家一同学习。课程开始,老师先带大家做个小游戏——猜猜他是谁。大家快看看,这是谁的眼睛?这么大的黑眼圈,是谁呀?

  生:是国宝大熊猫!

  师:非常棒!那再看看这细细长长的蜜蜂眼,可能是哪种动物呢?

  生:是聪明伶俐的小狐狸!

  师:真厉害!再看这圆溜溜、看起来很敏锐的大眼睛,又是谁呢?

  生:是可爱的猫头鹰!

  师:看来同学们和老师一样,都很喜欢这些动物。接下来,我们就一起学习今天的课程——《动物的脸》。大家看看这组图片,有没有喜欢的动物?它的面部有什么特征呢?

  生:我喜欢软萌可爱的国宝大熊猫,它有圆乎乎的脑袋,还有黑黑的大眼圈。

  生:我喜欢威武霸气的雄狮,它那威风凛凛的鬃毛,还有宽扁的鼻子和嘴巴。

  师:老师家中也养了一只小动物,瞧,它就是小花猫。大家觉得小猫最引人注目的是哪些部分呢?

  生:眼睛、胡须,还有耳朵!

  师:没错,杏仁似的大眼睛,一根根长长的胡须,竖立在脑袋上的三角形耳朵。这些可爱的小动物一直是众多画家喜爱描绘的题材。画家们突出表现了猫的眼睛和胡须,像狮子这样的猛兽,也时常是画家笔下的题材。下面我们一起来欣赏画家徐悲鸿所画的《双狮图》局部。大家看看,画家抓住了雄狮面部的哪些特征?为什么这样表现呢?

  生:画家抓住了蓬松的鬃毛,瞪圆敏锐的眼睛,还有宽扁的嘴巴和鼻子。

  师:非常好。抓住动物脸部的特点,才能把动物脸表现得生动形象。下面我们再来欣赏两幅作品,一幅国画中的马,一幅摄影中的马。大家比较一下,画家在创作作品过程中运用了什么手法表现骏马的脸部呢?

  生:国画中的马,用寥寥数笔便将马的脸型和五官勾勒出来。

  师:对,画家采用了概括的表现手法,以简练的笔墨表现了英姿飒爽的骏马形象。通过了解,我们看到许多小动物在画家的笔下,用中国画的笔墨描绘得栩栩如生。那么今天,我们就一起来用中国画的技法表现作品。如何运用中国画的表现方法来描绘动物的脸呢?下面我们来回顾一下中国画用笔的基本技法。中锋用笔的基本要领是,毛笔的笔尖在你行笔墨迹的中间位置,毛笔的笔杆可以与纸面保持垂直,也可以有一定角度的倾斜。大家跟着老师一起练习,毛笔的笔尖在你行笔墨迹的中间位置。

  师:接下来我们练习侧锋用笔。侧锋用笔,是毛笔的笔尖在你行笔墨迹的一侧。大家再练习一条侧锋用笔,记住,毛笔的笔尖在你行笔墨迹的一侧。

  师:好,手中的毛笔不要放下,我们接着练习中国画当中的墨色变化。中国画墨分五色,焦、浓、重、淡、轻。今天我们由浅入深。首先画轻墨,让毛笔的笔肚喝饱水,蘸少许墨汁,这就是轻墨。再将笔肚蘸些墨汁,填好毛笔,画出淡墨。我们要让墨色逐渐变重,所以再蘸点墨汁,这是重墨。接下来画浓墨,笔肚子里面要有一些水,还要有大量的墨。最后画焦墨,焦墨,顾名思义,毛笔的笔肚几乎没有水分,蘸墨汁画出焦墨。原来中国画的墨色有这么丰富的变化。

  师:很多动物的脸部都有一些毛发,那动物的毛发该如何去画呢?今天我们就来学习用散锋破笔干擦法画动物的皮毛。大家跟老师一起念:首先笔尖蘸浓墨,在一张废纸上吸干笔中的水分,并散开笔锋,使笔锋散开。然后在纸上进行点擦,画出动物皮毛的感觉。这样的方法可根据动物皮毛的长短疏密,画出动物毛发的蓬松感,一般使用在动物毛发较短的情况下。接下来,我们就运用刚刚学到的散锋破笔干擦法来画一只猴子头上的绒毛。我们根据小猴子绒毛的疏密长短进行层层点擦,画出它毛发的蓬松和卷曲感。接下来用淡墨进行晕染,画出小猴子毛发的墨色变化。最后用浓墨勾画出猴子的五官,一只可爱的大嘴猴就出现在大家面前啦。

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《4年级下册人美版美术 动物的脸 逐字稿-2,662字 第3版》.docx
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