师：同学们好，欢迎来到杨老师的美术课堂。今天老师带来一件神秘礼物，它摸起来软软的，靠在身后十分舒适，让我们看看是什么。哇，你们认识它吗？
生：认识，是靠垫！
师：对呀，它就叫靠垫。同学们，你们家里有靠垫吗？赶紧按下暂停键去找一找。
（暂停片刻）
师：欢迎同学们回来。大家在哪里找到了靠垫呢？
生1：沙发上。
生2：书房里。
生3：餐厅、床上也有。
生4：汽车里也有靠垫。
师：看来靠垫在我们生活中到处都有，运用十分广泛，特别实用。杨老师这里还有一个靠垫，你们更喜欢哪个？
生：更喜欢这个，因为它看起来非常可爱美观。
师：没错，随着人们生活品质的提升，靠垫不仅要实用，还要美观，才能满足大家的需求。同学们，看一看你们刚才在家中找到的靠垫，从花纹、材质、颜色等方面和家人介绍一下吧。
（暂停片刻）
师：通过刚才和家人的介绍，相信每位同学家里的靠垫在花纹、材质、颜色等方面都各不相同，这让老师想到一个成语——多姿多彩。老师这里有很多多姿多彩的靠垫，你们最喜欢哪一个？为什么呢？
生1：我喜欢小老虎花纹靠垫，很有民间年画的味道，看起来十分喜庆。
生2：我喜欢小花朵形状的靠垫，看起来十分温馨，适合小女生。
生3：我喜欢印着梵高作品《向日葵》的靠垫，看起来温暖极了。
生4：我喜欢小山羊形状的靠垫，材质毛茸茸的，太可爱了。
生5：我喜欢色彩丰富、花纹有规律的靠垫，有一种秩序的美感。
生6：我喜欢正方形、花纹是孔雀羽毛的靠垫。
师：这么多姿多彩的靠垫，选用得当，可以为我们的生活环境增添光彩。你们能帮杨老师家里挑选几个吗？同学们请看，这是老师家客厅，这4个靠垫哪个更适合呢？
生：这个花纹欧式复古的靠垫和客厅很和谐。
师：这是老师家儿童房，选哪一个靠垫更适合呢？
生：这个颜色鲜艳、外形可爱的靠垫最适合摆放在儿童房。
师：这是老师家书房，中式复古选哪个好呢？
生：这个有中国元素图案的靠垫，适合这样古色古香的房间。
师：最后是老师的卧室，现代简约风格。选哪个靠垫合适呢？
生：这个颜色的靠垫摆放在卧室里，色调最统一。
师：谢谢同学们的帮助。看来靠垫的设计要与家居风格相统一。靠垫上这些多姿多彩的花纹有什么规律呢？请同学们睁大善于发现美的眼睛，看一看这三个靠垫，和家人讨论下哪些图案是对称的，它们是哪种对称式？
（暂停片刻）
师：第一个靠垫不具备对称的特点，我们叫它自由纹样。这两个靠垫是对称的，那么它们分别是什么对称形式呢？我们先来看第一个，老师在靠垫正中间画一条轴线，你们发现什么规律了吗？
生：左右花纹一样。
师：同学们，杨老师手中也有一个相同规律的图案。当老师沿着中间的对称线对折，你们发现了什么？
生：左边和右边完全重合了。
师：像这样一个图形沿着一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形我们就叫它轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。我们再来看这件靠垫的纹样，蝴蝶的图案有什么重复的规律呢？
（老师展示手中相同规律图案并旋转）
师：同学们看，当杨老师沿着中心点旋转，它和另一个图形完全重合了。在一个平面内，把一个图形绕着某个点旋转180度，如果旋转后的图形与另一个图形重合，那么这整个图形就叫做中心对称图形，这个点就是它的对称点。对称纹样还有很多变化规律，它们都藏在这些折纸里，请同学们按下暂停键，拿出一张正方形的纸，选择一个自己喜欢的样式折一折吧。
（暂停片刻）
师：同学们，你们都折好了吗？你们知道吗？你们手中的这些对称折线就是对称纹样的骨式。你们能看出这些靠垫的图案是哪种骨式吗？
生1：小老虎靠垫是轴对称的。
生2：菊花靠垫是田字型的骨式。
生3：蝴蝶靠垫是米字型的骨式。
生4：孔雀羽毛靠垫是三角形的骨式。
师：你们答对了吗？如何将图案放入骨式里呢？是这样吗？（展示错误摆放）这样太乱了。那我们应该怎么摆放呢？