师:同学们大家好,欢迎来到今天的美术课堂。在上课之前,请同学们和老师一起来欣赏一段视频。

  (播放歌曲《爱我中华》:五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言……爱我中华,健儿奋起步伐,爱我中华,建设我们的国家。爱我中华,雄姿英发……)

  师:视频看完了,现在请同学们思考,这首歌曲体现了我国具有怎样的特性呢?

  生:(回答)

  师:同学们回答得非常好,我国是一个多民族国家,拥有着丰富多彩的美术文化。现在让我们一起走进今天的课题——我国少数民族的美术文化。同学们知道我国一共有哪些少数民族吗?

  生:(回答)

  师:同学们回答得很好。我国一共有56个民族,除了汉族以外的民族都是少数民族。它们分别是阿昌族、鄂温克族、傈僳族、水族、白族、高山族、珞巴族、塔吉克族、保安族、仡佬族、满族、塔塔尔族、布朗族、哈尼族、毛南族、土家族、布依族、哈萨克族、门巴族、土族、朝鲜族、蒙古族、佤族、达斡尔族、赫哲族、苗族、维吾尔族、傣族、回族、独龙族、乌孜别克族、德昂族、基诺族、纳西族、锡伯族、东乡族、京族、怒族、瑶族、侗族、景颇族、普米族、彝族、柯尔克孜族、羌族、裕固族、俄罗斯族、拉祜族、撒拉族、藏族、鄂伦春族、黎族、畲族、壮族。

  我国少数民族的美术文化丰富多彩、辉煌灿烂,凝聚了少数民族人民的智慧和伟大的创造力。接下来,我们将从三个方面来了解我国少数民族的美术文化,分别是服饰文化、手工艺文化以及建筑文化。首先,我们先来看一看服饰文化,请同学们思考,我国少数民族的服饰有怎样的特征呢?

  生:(回答)

  师:同学们回答得非常好,少数民族的服饰款式纷繁,颜色多样,工艺精湛。比如朝鲜族服饰,妇女穿短衣、长裙,这是朝鲜族妇女服装的一大特色。短衣,朝鲜语叫“则高利”,是一种斜领、无扣、用飘带打结的服饰。长裙,朝鲜语叫做“契玛”,腰间有细褶,宽松飘逸。彝族服饰种类繁多,色彩纷呈。根据彝族服饰民俗的地域支系表现,可将彝族服饰划分为凉山、乌蒙山、红河、滇东南、滇西、楚雄六种类型,各种类型又可分为若干式样,是彝族传统文化和审美意识的具体体现。蒙古族服饰是蒙古民族传统文化不可分割的组成部分,主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。从蒙古民族服饰的款式看,既能体现人体的曲线美,又能体现蒙古牧人宽厚大度、粗犷坦荡的性格。白族服饰,白族人崇尚白色,服饰款式各地略有不同,以白色衣服为尊贵。多用绣花布或彩色毛巾缠头,穿白上衣、红坎肩或是浅蓝色上衣,外套黑丝绒领褂,腰系绣花短围腰,下穿蓝色宽裤,足蹬绣花鞋。苗族服饰,银饰是苗族女性的代表标志。服装使用织绣、挑染的传统工艺技法,或挑中带绣,或染中带绣,或织绣结合,从而使服饰花团锦簇、流光溢彩,显示出鲜明的民族艺术特色。苗族服饰以夺目的色彩、繁复的装饰和耐人寻味的文化内涵著称于世。维吾尔族服饰花样较多,非常优美,富有特色。维吾尔族是个爱花的民族,人们戴的是绣花帽,着的是绣花衣,穿的是绣花鞋,扎的是绣花巾,背的是绣花袋,衣着服饰无不与鲜花息息相关。看完了服饰文化,接下来我们再来看一看手工艺文化,请同学们思考,同学们了解哪些少数民族的手工艺品类呢?

  生:(回答)

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《9年级上册人教版美术 第五单元 第3课 我国少数民族的美术文化 逐字稿-2,577字 第3版》.docx
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