师：小朋友们大家好，今天老师带来两样宝贝，大家猜猜看是什么？是丝绸和瓷器。丝绸和瓷器可是我们国家最珍贵的宝贝，早在古代就已经名扬海外了。请同学们思考一个问题，它们是通过什么交通工具远销海外的呢？
生：一种是骆驼、马车之类的陆地运输工具，一种就是水上交通工具船。
师：非常正确，今天就让我们一起走进船的世界。同学们，你们坐过船吗？有什么样的感受呢？其实在很早以前是没有船的，有一天发洪水，人们发现木头可以漂浮在水面上，于是就根据这个原理发明了最早的船——独木舟。后来人们又将木头一根一根地捆在一起，发明了木筏。同学们，你们来想一想木筏有什么缺点呢？
生：它不安全。
师：没错，后来人们发挥聪明才智，发明了木板船。可是再过了一段时间，人们发现木板船也有很多缺点，小朋友们，你们知道是什么缺点吗？
生：木板船滑行速度太慢，并且还特别费力。
师：对啦，于是人们又发明了帆船。这个时候老师要为大家介绍一位伟大的航海家，他就是郑和。小朋友们，郑和下西洋的故事你们听过吗？
生：听过。
师：他就是乘坐着帆船，走出国门，走向世界，促进了中外经济发展。以上是古代的船，接下来咱们看看现代的船。随着人类进步，科技发展，人们发明了更先进、功能更丰富的现代船，同学们，你能说出它们的名字吗？请看，这是运载客人的客轮，那这个呢？
生：这是将货物从一个地方运到另一个地方的货轮。
师：继续欣赏，这个大家熟悉吧？
生：是军舰。
师：那这个呢？
生：潜艇。
师：你们知道潜艇的作用吗？
生：它除了有海底观光的作用，还可以做海洋生物研究，还有军事海底侦探的功能。
师：非常棒，它的作用可大了。再来看看这个，是不是很熟悉？
生：是我们经常在旅游景点能见到的汽艇，用来旅游观光的。
师：小朋友们，你还知道有哪些船呢？
生：有公园里的脚踏船，渔民打鱼的渔船，端午节赛龙舟。
师：非常好，今天老师也带来了一些特殊的船，请小朋友们一起来欣赏。大家来看第一幅图，这是什么？
生：救生用的救生艇。
师：在它旁边的这一幅呢？
生：打捞船，专门打捞沉入海底的大型船只的。
师：再来看看第三幅图。
生：是灭火用的消防船。
师：再来看看第四幅图，它可厉害了，是不是像一辆公交车？它不仅可以在陆地上跑，还可以在水中航行，它就是非常出名的水陆两用的船，它叫什么呢？
生：冒险鸭。
师：船的种类可真多，接下来咱们一起了解船的结构和形状。首先来看帆船，小帆船是由哪几个部分组成的，分别是什么形状呢？请看，这是船身，老师用的是梯形，你们可以用什么形状来表示呢？
生：（自由回答）
师：继续看，这是桅杆，老师用的是长方形，你们是不是有更好的想法呢？再来看这是船帆，我用的是三角形，你们是不是有更好的创意呢？请同学们开动脑筋。同样是帆船，而这一幅我不用梯形做船身了，瞧，我用的是月亮的形状，这是船舱，我用的是梯形，而桅杆我不用长方形了，用的是三角形。再来看船帆，我用的是梯形。小朋友们，你们是不是有更好的想法呢？继续开动脑筋。这是大家熟悉的汽艇，它的组成部分可以用什么形状来代替呢？请同学们好好想一想。
生：（自由回答）
师：船身我用了梯形，船舱我也分别用了梯形，只是它们的大小发生了改变。这是客轮，同学们思考一下它的组成部分可以用什么形状呢？看看老师的想法是不是和你们一样呢？这是大家非常喜欢的军舰，它的组成部分又可以用什么形状来表示呢？瞧，船身我用的是 T 型，船舱这是军舰最特殊的标志了。原来每艘船它的组成部分都可以用不同的形状来表示，小朋友们，你能用基本的形状来拼一艘船吗？那就请大家一起动手试一试吧。