师：同学们好，欢迎走进今天的美术课堂。大家看老师带来了什么？一块漂亮的花布。下面老师要用它变一变。（将花布对角打一个结，再打一个结）同学们看，它变成了什么？
生：一个可以装物品的手提袋！
师：没错！古人就用这种办法制作简易的手提袋，如今提袋已经成为我们生活中不可或缺的日用品。今天，我们就一起来学习第五课——提袋的设计。
随着时代发展，提袋的造型不断变化，材质也日益丰富。古人过年时，喜欢用各种花布四角打结，装上丰盛的年货赠送给亲友，就是这种打成结的布包袱。平常出门，他们会用麻布制作经久耐用的麻布袋。巧手的主妇们还会用布做手工布提袋，以及用毛线编织手工编织提袋。
现如今，提袋的样式越来越多，比如充满创意的广告提袋、制作精美的礼品提袋、用无纺布制作的可反复使用的购物提袋等。欣赏了这么多提袋，同学们思考一个问题：在我们生活中，什么形状的提袋最常见？
生：长方形的提袋最常见！
师：非常正确！那为什么长方形提袋在生活中被广泛运用呢？
生：因为长方形提袋更能充分利用空间，从制作上看，它更节省材料，制作起来也更方便。
师：同学们回答得很好。现在大家可以在家里找一个长方形提袋。我们一起来看，一个长方形提袋由几个面组成呢？（展示提袋）
生：一二三四，加上底面，一共5个面。
师：对，那除了底面，其余4个面在大小上有什么规律呢？
生：相对的两个面大小相等。
师：非常棒！那同学们能用一个圆筒将提袋面的规律折出来吗？老师这里有一个圆筒，大家看看老师是怎么折的。首先，我们沿着粘贴面的粘贴处开始折叠。（将圆筒折叠压平，分成两个面，再进行第二次折叠，打开展示）同学们看，四个面是不是折出来了？我们还可以在第二次折叠的时候改变提袋的厚度，比如将这个面稍微留宽一点。（展示不同厚度的提袋带身）大家发现，第二次折的位置决定了提袋的厚度。那请同学们思考一下，提袋的尺寸与所放物品有什么关系呢？
生：所放物品决定了提袋的大小，如果要放厚一点的东西，提袋的袋身就要折得稍微厚一点；如果要放薄一点的书本，提袋的袋身可以折得稍微窄一点。
师：非常正确。接下来，我们看一段视频，看看怎样用一张纸，通过折叠、剪贴的方法制作成提袋的袋身。（播放视频并讲解）先准备好用具，将一张长方形纸用双面胶贴成圆筒状，沿粘贴处折叠压平。根据提袋要装什么决定提袋的厚度，同样的方法折叠压平，也可以在折叠时将提袋的厚度变厚，这样就能装厚一点的东西。折出底部的宽度不超过厚度，但要比厚度一半宽。用剪刀沿折痕剪开一边，各剪一个三角形的缺口。三角形开口剪好后，再用双面胶将底部贴好，然后将提袋侧面折叠，底部折叠压平。为了增加提袋的牢固性，可以将袋口折叠，再沿折痕向内折，双层的提袋口更加牢固。这样，两个不同厚度的带身就制作好了。
提袋的造型虽然以长方形居多，但我们能不能通过剪、折的方法改变一下它的造型呢？（展示长方形提袋）比如，我们可以在袋口部位画上一个半圆形，然后用剪刀剪一下。（操作并展示）同学们看，提袋的造型是不是就改变了？我们还可以通过折叠的办法，将袋口在长方形的基础上再往内折一下，这边也同样操作。（展示变成梯形的提袋带身）看，原来长方形的提袋就变成梯形提袋了。