师：同学们好，我是广州市白云艺术中学的美术老师张志军。今天我们一起来学习十年级美术人美版第三单元“纪念与象征——空间中的实体艺术”。
师：请同学们先看这三张图片，你们觉得哪一张立体感最强？第一张是二维的中国写意国画，第二张是二维的西方写实油画，第三张是三维的写实雕塑。很明显，第三张的立体感最强。接下来，我们就一起认识雕塑。
师：这是广州艺术家许鸿飞创作的《致敬最美逆行者》雕塑。认识了雕塑之后，请同学们谈谈，雕塑和绘画分别给你什么感受？
生：绘画是平面的、二维的，能看出体积但不真实；雕塑是立体的、三维的，可以看、可以感受、可以触摸，是一种有体量的艺术。
师：说得很好。雕塑是空间中的实体艺术。按空间体量来分，通常可分为圆雕和浮雕两大类，内容多样，形式丰富。从古至今，雕塑的作用、材质和风格都在不断变化。
师：请看这三张图片。左边这个像面具，带有神秘感；中间像一条龙；右边是“四目巫鼎”。它们都属于先秦时期的雕塑，是我们雕塑史的序幕，以器皿为主，造型相对粗略，具有神秘庄严的气息。
师：再看这两张，很明显是秦始皇兵马俑，属于陵墓雕塑，埋藏于地下，气势磅礴，规模宏大。
师：接下来看这两件：左边是“伏虎”，右边是“马踏匈奴”，出自霍去病墓前。这是汉武帝为纪念这位年轻善战的骠骑将军而制作的。秦汉时期，雕塑达到一个高峰，材质以陶、石为主，并从地下开始转向地上。
师：老师想问，为什么中国博物馆的文物大多来自地下？这和古人的思想、社会风俗有什么联系？
师：我们继续看。左边是佛像雕塑，右边是甘肃敦煌莫高窟。这个时期的雕塑以佛像为主，规模宏大，数量庞大。魏晋时期，雕塑得到了空前发展。
师：再看这张，是洛阳龙门石窟的卢舍那大佛。相传是武则天女皇命人依自己容貌仪态制作的。中间和右边这两件雕塑色彩丰富，是唐代著名的唐三彩。这说明唐代雕塑的制作技艺有了进一步提升。
师：注意右边这件，骑骆驼的人物造型与我们中原人不同，属于西域胡人。这反映出唐代丝绸之路经贸往来十分繁荣。隋唐时期，雕塑达到顶峰，风格多样，技艺高超。
师：请同学们从政治和历史角度拓展思考：为什么魏晋时期雕塑得到空前发展，而在隋唐时期推向顶峰？想想魏晋时期人民生活如何？社会状况怎样？到了隋唐，国家经济怎样？和皇帝有没有关系？
师：现在看这三张图片中的雕塑，它们比较小巧精致。宋元以后，大型雕塑日趋衰落，小型工艺雕塑有所发展，包括石雕、砖雕、木雕等。左边是徽派建筑的砖雕，中间是木雕，右边是九龙壁石雕。
师：再看这个时期，雕塑又有新变化。这些属于现代雕塑，风格多样，手法多样，材质也多样。右边图片中的人物形象和以往截然不同。
师：说到材质，不同材质能展现不同面貌。比如中间这张是天津文化广场的雕塑。
师：再看这张，这是第三国际纪念碑的模型。中间这件用不锈钢制作，另一件则用了高分子材料等多种材料综合制作。不同材质能凸显不同的气质特点，材料创新也是现代艺术家创作探索的重要方式。
师：按材质通常可分为两大类：一类是天然材料，如土、石、木材等；另一类是人造材料，如金属、高分子材料等。
师：刚才我们谈了很多雕塑与材料的关系。现在请同学们谈谈，不同材料给你什么感受？我们头脑风暴一下：如果“四羊方尊”用不锈钢，“伏虎”用高分子材料制作，会带来怎样的感受？