师：亲爱的同学们，大家好！今天我们学习湘美版美术三年级下册第4课《自制颜料》。我们需要准备的工具有杵臼、玻璃杯、纱网，材料有芒果、火龙果、菠菜、黑豆等，大家准备好了吗？同学们，生活中有没有遇到过美味的果汁洒在身上，妈妈怎么洗都洗不干净的情况？这其实给我们一个启发——果汁可以给物品染色。有谁见过或者有过类似经历呢？
生：我知道民间染指甲，用凤仙花的花朵捣碎包在指甲上，过一段时间就能留下漂亮的颜色。
师：非常好，这种染指甲用的植物就是凤仙花。大家看看老师的凤仙花和你们见过的一样吗？从这里我们知道，不仅水果能给物品染色，花朵的花瓣也可以。我们把这些能给物品染色的物质称为颜料。既然大自然给了我们这么多启示，这节课我们就用大自然的物品来自制颜料。
大家看这两幅画，在古代，没有发达的科技和精密的配制方法，古人是如何绘制出如此精美的画卷呢？先看第一幅，图中有锦鸡、花卉和叶子，它的作者是宋代的赵佶，他是宋代第八位皇帝，被称为“艺术家皇帝”。再看下面这幅，同样是宋代作品，图中有禽鸟、果实、植物的枝叶。同学们，从这两幅画中你们看到了哪些颜色呢？
生：第一幅图有色彩淡雅的芙蓉花，光鲜亮丽的锦鸡；第二幅图有淡红色的果实、黄绿色的叶子，还有灵巧的小鸟和彩色的花蝴蝶。
师：那大家猜一猜，这些颜色古人是从哪里提取的呢？
生：从植物和矿物中提取的。
师：没错，这些颜料都是从植物和矿物中提取的。比如从蓝铜矿中提取石青，从黄藤树的花中提取藤黄，这些颜料一直沿用至今。我们再看这幅图，首先映入眼帘的是什么颜色？
生：红色。
师：对，这种红色的主要成分是朱砂。大家听说过“水墨丹青”吗？在中国画里，这是泛指绘画艺术的词语，丹青中的“丹”本意就是指朱砂。回到这幅画，大家知道这种红色是用朱砂染制的。画中沉着的红色主要是朱砂，它取自矿物，含有细微颗粒，质感沉重，所以我们看画中的果实感觉快要掉下来了，成熟得沉甸甸的，这也突出了这幅画“金秋硕”的主题。
接下来，松兰花、板兰花、六兰花，大家是不是觉得很陌生？老师说一下，大家都听说过板蓝根吧，它的花可以做颜料，根可以做药材，所以叫板蓝根。在我国少数民族的蜡染中，经常从植物的根、茎、叶中提取色素用于布料染色。“青取之于蓝而胜于蓝”，就是从松蓝、蓼蓝中提取青色。至今云南白族地区的民间艺人仍用这种方法印制花布，我们通过一个视频来了解一下。大家注意看，视频里背后缸中盛的染料，就是用那三种植物发酵制成的。经过浸染、解开、冲洗浮色，然后晾干，一件美丽的衣服就出现了。它染色虽然不均匀，但特别有个性，有特殊的纹理花纹，穿出去绝对不会撞衫。