师：同学们大家好，欢迎来到美术课。老师手里拿的是什么？是一件文化衫，上面画了老师家乡亳州市的市花——芍花。那什么是文化衫呢？文化衫是一种在圆领衫上印有各类文字或图形的服装，作为时尚衣着的符号，它常常传递流行信息，发展至今，更多介入广告传播功能，所以也被称为广告衫。同学们，想不想拥有一件独一无二的文化衫展示自己的个性？今天我们就一起来学习设计文化衫，先跟随老师走进老师的家乡亳州，感受它的魅力。
（展示亳州相关内容后）
师：通过刚才的欣赏，我们知道亳州文化底蕴深厚。这里有名扬四海的道家学派创始人老子、一代圣哲庄子，发明麻沸散和五禽戏的神医华佗，还有曹操运兵道、花戏楼等国家级重点文物保护单位。这段旅游宣传片传达的思想，是不是可以用“亳州欢迎您”来表达？“亳州欢迎您”这句话就是老师设计文化衫的主题思想，这也是设计文化衫的第一步——定主题。就像写作文前要有明确主导写作方向一样，设计文化衫也要依据明确主题表达思想。确定主题后，就能将主体思想转化为图案。同学们思考一下，设计文化衫有哪些主题呢？
生：文化衫的主题有很多，比如旅行的主题、节庆的主题或者纪念的主题。
师：非常好。我们现在看到的 2008 北京奥运火炬传递文化衫设计方案，就是纪念主题的文化衫设计方案。这件文化衫正面是“我爱中国”的英文，用一颗红心代表爱；后背有一个中国印，写着“中国加油”以及“同一个世界同一个梦想”的英文字体，字体是方正剪纸的简体；右袖有奥运火炬传递标志。这件文化衫将现代设计与中国传统文化相结合，搭配完美，达到最佳创作效果。
这组是北京什刹海体育运动学校文化衫设计方案，有白、红两种主要颜色。衣服正反面都写有“北京什刹海体育运动学校”的字样，字母“S”既是什刹海“什”首字母的缩写，也是当时建校 50 周年的纪念。请同学们思考，设计文化衫有哪些形式？
生：一件文化衫上面有一把比较写实的线描吉他，中间那件文化衫是一个玩滑板少年的剪影，最后一件文化衫是一个抽象的运动中的人。通过观察这组文化衫，可知其设计形式以图形为主，文化衫的图形既可以写实，也可以夸张变形。
师：很好。这组文化衫颜色以黑白为主，中间有比较醒目的英文字母，另一件文化衫上有 1 - 10 的数字。通过观察这两件文化衫，我们可以得知这两件文化衫的设计以文字为主。我们再来看这两件文化衫，b 站文化衫有“十强”的文字，还有一根羽毛；第二件文化衫有一个倒立的人，旁边还有一些英文字母。通过观察这两件，能总结出这组文化衫的设计是图形和文字相结合。同学们，通过这三组文化衫的观察，我们知道文化衫的设计要有明确的主题，设计形式分为以图形为主、文字为主、图文结合三类。同学们观察这件文化衫，想一想这件文化衫用了什么设计方法？它的制作过程是怎样的呢？下面跟老师一起来看一看吧。
生：第一步剪出文化衫的外形，第二步剪出兔子的形象并贴在文化衫上，第三步剪出小兔子的眼睛、胡须等细节，第四步剪贴色块并添加 2011 的数字。