师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到美术课堂。今天我们要学习湖南美术出版社四年级上册第11课《城市美容师》。当城市还在酣睡，有这样一群人，早已走出家门，你们猜他们是谁呢？
生：（思考、猜测）
师：他们在岗位上披星戴月、挥汗如雨，在沙沙的清扫声中迎接初升的太阳。日复一日、年复一年坚守在城市大街小巷，以扫帚为笔，马路为纸，描绘出整洁美丽的城市画卷。在简单重复的清扫中，他们的橙色身影融入这座城市。他们就是勤劳的环卫工人，也有个好听的名字——城市美容师。环卫工人一直值得我们尊敬，周恩来总理就是表率。这幅《温暖》是画家卢成、周思聪根据真实事件创作的国画作品。题记是这样的：清晨时分，忙碌一夜的周总理走出人民大会堂，刚要上车，依稀看见不远处，有一抹身影在蒙蒙晨雾中辛勤打扫街道。他快步走去，紧紧握住工人的手说：“同志，你辛苦了，人民感谢你。”环卫工人望着敬爱的周总理，激动得说不出话。一阵寒冷秋风吹过，从树上落下几片黄叶，周总理却送来如春天般的温暖。
我们的城市，每个角落都有这些勤劳环卫工人的身影。同学们，请想一想，你们见到的环卫工人都有什么特点呢？
生：（思考回答）
师：1. 着装，身穿橘黄色衣服，戴橘黄色帽子。2. 工具，比如手推车或三轮车等。3. 工作地点，街道、社区、公路等公共区域。4. 动态，迈着小步前倾，弯腰，手持工具扫地或擦洗。看，他们就是勤劳的城市美容师，没有他们，就没有我们干净整洁的环境。这是一份怎样的工作，让他们如此坚守、付出辛劳呢？他们的双手告诉了我们答案。这双手肤色黝黑，布满老茧，手指还缠着胶布，那是包裹着龟裂的伤口。正是这双饱经沧桑的手，为我们城市做着最温暖的事。接下来，老师带着同学们尝试画出环卫工人手的样子，大家可以拿起画笔跟着老师一起画。
先观察，环卫工人的手是用力握住劳动工具的。画的时候可以采用块面形状来画，分别画出每根手指的走向，画好后再画上手部握住东西及遮挡关系。手相对难画，但同学们不要害怕，要有耐心，多加练习，一定会越画越好。这里画握住东西时，遮挡关系一定要合理，握出来与穿出来的线条要一致。大家可以自己握住东西来观察，手分为手掌和手指，手指有关节可以弯曲，手指、腕部、手掌都是灵活的。
今天画手就是要求画出手握住东西及遮挡关系。这样，环卫工人手的样子就画好了，同学们可以多练习几遍。只有勤加练习，才能画出满意的手。劳动的人是最美的人，为城市文明建设添砖加瓦的环卫工人在劳动场景中各具美的动态，这些劳动姿态中有很多劳作美的动作瞬间。我们来看这幅图片，一张打扫卫生时的照片，另一张是人物速写。大家一起来仔细观察、比较，用简练的线条抓住人物动态，就能捕捉到最美的动作瞬间。所以我们要善于发现，懂得如何表现。在烈日下、风雨中，环卫工人辛苦劳动，理应受到全社会尊重。我们不仅要画好他们，还要学习他们爱护环境、热爱劳动的美好品质。同学们来欣赏这个场景，在这个劳动场景中，三位环卫工人形象突出，各具美的动态，画面构图饱满，色彩鲜明。如果想用画笔描绘他们，该怎样表现他们的动作呢？首先需要观察概括，用眯起眼睛画火柴人的方式把握身体动态曲线。那么怎样画出他们的美呢？老师来做详细示范。
第一步，以简笔画方式画出人物动态，画的人物要站得稳，把重心画对，不然会有摔倒的感觉。依次画出腿、脚掌、肩、大臂和手掌。