师：同学们好，欢迎来到美术课堂。今天我们将开启奇妙的童话之旅。说到童话，你们都知道哪些？
生：我知道小红帽的故事，还有白雪公主的故事。
师：你知道的真多。老师把童话故事中的一些人物请到了课堂上。他们都住在什么样的屋子里？我们一起来为他们找一找吧。白雪公主住在美丽的城堡里，小矮人们住在林间小屋。还有谁没有家，我们该怎么帮助他呢？
生：小红帽没有家，我们可以为小红帽做一栋小屋。
师：你的想法真好。今天，让我们一起来动动脑、想一想、看一看，利用废旧的纸盒，动手制作童话里的小屋。要想设计好小屋，首先对小屋要有所了解。老师收集了一些童话故事里的小屋，请同学们带着问题欣赏、思考：童话里的小屋有什么特点？主要由哪几个部分组成？童话里的小屋都有什么特点？
生：童话里的小屋很美，颜色特别漂亮。
师：老师也是这么觉得的。小屋都由哪些部分组成？
生：我发现小屋都有门、窗户和屋顶。
师：你观察得真仔细，都有窗户、门和屋顶。你们的答案和他一样吗？来，现在请同学们仔细观察这栋小屋，从上往下依次说小屋的结构。最上面是小屋的屋顶，中间是小屋的窗户，下面是门。有谁知道用砖头砌成的是小屋的什么？
生：是小屋的身体，也叫墙体。
师：没错，童话里的小屋主要由屋顶、门和墙体几个部分组成，它们的形状都一样吗？小眼睛看一看，小屋的屋顶是什么形状的？
生：半圆形、三角形。
师：小屋的门和窗都有哪些形状？
生：拱形、圆形、长方形。
师：再来看小屋的墙体都是什么形状的？
生：圆柱形、椭圆形、长方形。
师：童话故事里的小屋的屋顶、窗户、门和墙体，都是由三角形、圆形、梯形、半圆形、椭圆形、圆柱形、正方形、长方形等多种基本形组合而成的，当然也可以是同学们喜欢的任意形状。老师这里有一些基本形，请同学们利用这些形状拼出漂亮的小屋，你是怎么想的？
生：我是这么想的，可以把这个大的长方形作为小屋的墙体，将椭圆形和三角形组合成屋顶，设计成拱形的门和圆形的窗户。
师：你的想法真有创意，它的屋顶可以换成其他形状吗？
生：能，可以把屋顶换成梯形或半圆形。
师：门和窗户能换吗？
生：能，可以换成长方形的门和正方形的窗户。
师：同学们回答得真好，老师给你们点赞。在“拼一拼、换一换”活动中表现非常棒。到底怎么才能利用废旧纸盒设计童话里的小屋呢？快去近距离观察一下吧，看看老师是怎么做的？制作童话里的小屋，我们需要准备废旧纸盒、卡纸、铅笔、剪刀、白乳胶、包装纸、彩色黏土。首先，根据纸盒的形状设计小屋的墙体，剪去纸盒的顶部，用白乳胶将它们组合在一起。再用包装纸对墙体进行包装，用剪刀剪开多余部分并粘贴在纸盒上。使用剪刀时注意安全。然后，在卡纸上画出一大一小的两个圆，剪下做成圆锥形，将它们重叠在一起，做成小屋的屋顶，用白乳胶固定好。接着做出另一边的屋顶，再用白乳胶进行固定。其次，画出门、窗户的形状，用粘土粘贴在门和窗户的位置上。接着将粘土搓成长条，做出门框和窗框，添加窗户和门的内部细节。用绿色黏土将屋顶上方包裹起来，把粉色黏土做成花瓣形状粘贴在屋顶上，用粘土做出绿叶进行装饰。将粘土压成条状，装饰另一边屋顶。对屋顶进行调整，在墙体上添加花边，使小屋更美观生动。最后为小屋添加合适的场景，这样一个漂亮的童话小屋就完成了。