师：同学们好，在本课学习任务单中，老师让大家准备了电脑、鼠标等工具，并用画图软件画出简单图案，大家都准备好了吗？那我们开始啦。这个图标大家还记得吗？能快速在电脑上打开它吗？上学期，我们认识了画图软件，还学会用绘画工具设计图案。相信同学们对这种特殊绘画形式都很感兴趣，来看看今天老师准备了什么。
（展示图片）
师：齐天大圣孙悟空本领大，摇身一变无数他。老师是怎样让孙悟空变成很多个的呢？
生：老师使用了复制粘贴的办法，变出了多个孙悟空。
师：没错，这节课就让我们一起来学习电脑美术——复制粘贴，真神奇。深蓝的夜空中有一颗美丽的小星星，可这颗星星太孤单了，怎么给它找个朋友呢？我们可以再画一颗星星，用形状工具中的五角星形，画出五角星轮廓。再用填充工具选取黄色，这样一颗星星就画好了。当然，也可以使用复制粘贴的办法，选取星星，点击复制，点击粘贴，又出现了一颗同样的星星，把它移动到合适位置。同学们，你们觉得哪种方法更方便呢？
生：第二种方法最便捷。
师：那复制粘贴工具在哪儿？你能找到吗？我们先选择图像上的选择工具框，选出小星星，点击左上角剪贴板中的复制，再点击粘贴，就出现了一颗同样的小星星，把它移动到合适位置后，继续点击粘贴，又会出现一颗相同的星星。摆放好，现在我们就有了三颗星星。可是小星星有很多兄弟姐妹，咱们一颗颗复制粘贴太累了，你有更好的办法吗？来看看这位同学是怎么做的。
生：可以用选择工具一次性框选出这三颗星星，点击工具栏中复制，再点击粘贴就又得到了3颗星星，不停地点击粘贴，就会一直出现星星，把它们拖动到合适位置，夜空中就能布满星星啦。
师：原来还有这么方便的方法可以画出满天星。在操作过程中，不小心放错位置该怎么办呢？没关系，如果在创作满天星的时候，不小心摆放错了位置，左上角有撤销键，点击这个朝左的箭头，就可以撤回刚才的操作。怎么样，是不是很神奇呢？请你使用复制粘贴的方法，画一颗小星星，并试着把它变多，试试看。
（学生尝试操作）
师：这个方法大家掌握了吗？根据刚才的尝试，想一想熊猫这幅作品该怎么完成？聪明的你一定有想法了，老师是如何完成这幅作品的呢？请仔细观看。
（老师示范画熊猫）
师：在画熊猫的时候，我们分析熊猫是由圆圆的脑袋和椭圆形的身体，以及四个圆滚滚的小爪子组成。我们选择形状里的椭圆形工具来帮忙。首先画出熊猫圆圆的脑袋，还有它两个可爱的小耳朵。注意把它们的位置安排好以后，再继续画它椭圆的小身体，手爪子画得小小的，脚掌可以画得大一些。想一想，熊猫的眼睛是不是也是圆溜溜的呢？接着我们用填充工具给熊猫的耳朵、眼睛、手爪、脚爪填充成黑色。看，这样一只熊猫的形状大概已经出现了。接着我们可以用刷子工具里的第四个喷枪，用红色的喷枪喷一喷熊猫圆圆的小肉垫，脚掌也喷一喷，还有红红的小嘴巴，它的斗鸡眼。想一想，熊猫的眼睛里也是blingbling的，可以给它的眼睛里添加一些亮晶晶的白色。好了，这样一只小熊猫就出现了，然后我们用刷子工具画出它的指甲，这样一只可爱的小熊猫就诞生啦，你会画了吗？
生：会画了。
师：看完老师的示范，大家想一想我们能对熊猫进行怎样的改变呢？
（老师对熊猫进行复制粘贴操作）
师：点击复制，点击粘贴，我们发现在移动的时候，粘贴出来的大熊猫会有白色的背景挡住原先的大熊猫。这是因为在选择中我们的透明选择没有打开，点击透明选择，诶，白色的背景不见了，这样两只熊猫可以更加亲密地玩耍啦。当我们鼠标靠近圆点时，鼠标变成了双箭头，这个时候我们拖动鼠标可以对熊猫进行放大和缩小的操作。来一只大熊猫，再粘贴，再来一只小熊猫，熊猫不仅能放大和缩小，点击旋转水平翻转，我们发现还能改变熊猫的方向呢。最后老师用填充工具给它们填充一个绿色的家园，这样老师的作品就完成了。老师的作品完成了，那你们觉得老师的布局好看吗？
生：有同学会觉得老师这几只熊猫之间没有联系，凌乱地散落在画面上。
师：那你想怎样来布局呢？来看看这位同学是怎么安排的。
生：他复制粘贴出了多只大熊猫，把小熊猫们放在中间，运用了遮挡关系，这样更有空间感。一左一右两只大熊猫面对面，像是在两边保护着熊猫宝宝。他还给这幅作品取名《熊猫的一家》，经过改动布局，确实生动了许多。
师：其实电脑创作并不难，我们可以对画出的图形进行复制、粘贴、旋转，相同的图形组合在一起，通过改变它的大小、方向，摆放好位置，就能创作出有趣生动的作品来。同学们，你们还记得这幅作品视频创作步骤是怎样的吗？请暂停一分钟回忆创作步骤，并与同伴们讨论交流一下，对比刚才的作品，《郊游》这幅作品有什么不同呢？仔细观察，你发现了什么？
生：发现这幅作品跟熊猫不一样，它还添加了背景，是由很多图形组成的，是一幅完整场景的画。应该先用工具画出人物，再画出一棵树，填上颜色，最后复制粘贴出大大小小的树。