师:同学们,大家好,这节课由我带领大家学习第11课。同学们,你们看过《中国诗词大会》吗?其中有个非常精彩的环节,就是康震老师的看画猜诗环节。今天,同学们也跟着老师一起来进入“现场”,猜一猜康老师画的是哪句诗词。

  (展示相关画作)

  生:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

  师:看到最后,同学们一定都猜出了答案,没错,就是“松下问童子,言师采药去”。那么诗中有一个重要的标志性植物,就是松树。松树是我们民族的吉祥树,是常青不老的象征,从古至今,是许多文人与画家都喜欢表现的题材之一。今天,我们就一起来用中国画水墨的方法学习画松树。首先,请同学们回想一下,生活中你都在哪儿见到过松树呢?接下来,让我们一起欣赏生活中的松树,请同学们仔细观察,并说一说松树的整体姿态有什么特点。

  (展示迎客松及其他不同造型松树的图片)

  师:我们有安徽黄山有名的迎客松,还有大自然中不同造型的松树。有的曲中有直,变化非凡,似蛟龙入海之态;有的巨臂遮天,挺拔刚毅,有拔地钻云腾飞之势。通过观察,大家应该都能发现,松树的整体部分,树根粗,分支较细,两边不对称,有阳刚之美。枝干部分,有的平展,有的斜着展开。针叶形态最明显的是针状,也称为松针。松针的基本组成为圆形、扇形、马尾形等。树皮呈红褐色,表皮不光滑,有不规则鳞状块片。

  那么在中国画中,我们如何表现松树呢?接下来,让我们首先欣赏一下大师笔下的松树,对比松树的摄影图片与大师胡也佛笔下的迎客松作品,思考一下画家是如何描绘松树枝干形态的,在用墨上又有什么样的变化呢?

  (展示相关图片)

  师:我们近距离观察可以发现,为了表现松树的立体感与质感,画家在用中国画的技法表现松树时,是通过笔墨的干湿浓淡变化、线条的穿插遮挡来表现松树的形态特征。在树皮部分用侧锋淡墨皴擦,有虚实变化;枝干部分用中锋干笔勾勒,前后有遮挡,墨色有浓淡变化。另外,我们在前面的课程中也学习过,中国画中讲求墨分五色,即焦、浓、重、淡、清。结合这样的墨色变化,我们具体在画面中怎样表现松树的枝干呢?接下来,我们通过视频来具体学习一下松树枝干的表现方法。

  (播放视频)

  师:在画松树枝干的时候,可以用中锋干笔勾勒,由下往上发展出枝条。在画树枝的时候,注意分支的空间感,要有前后左右的遮挡关系,也就是我们常说的“树分四岐”。最后可以用干笔擦出树皮的纹理,调整之后,松树的枝干就完成了。

  松树的品种很多,因此松针的形态也各不相同。刚才我们提到松针的基本组成为圆形、扇形、马尾形等。接下来,让我们欣赏一下大师金农笔下的松树,并思考画家在画松针的时候是如何用笔用墨的。

  (展示画作)

  师:通过观察大家可以发现,在画中表现松针的时候,是用中锋来勾勒松针形状,用笔劲挺,有疏密变化,浓淡层次丰富。接下来我们通过视频来看一下松针的具体表现方法。

  (播放视频)

  师:第一种马尾型松针,画的时候注意线条有长短疏密的变化,大致相交于一条线。圆形松针在画的时候注意大致要相交于一点。扇形松针比较简单,线条在排列时大致呈扇形。

  接下来,请同学们根据老师刚才所说的方法,参考下图,给同学们5分钟时间来体验一下松针和枝干的画法。

  (学生练习,老师巡视指导)

  师:在练习中,可能有的同学会遇到以下问题:有的在表现松针时线条粗细不均匀,用笔用墨没有前后的浓淡变化,松针的排列过乱以及枝干姿态僵硬不够生动,树皮皴擦得不够自然。那么结合我们刚才视频中介绍的方法,我们需要注意的是,在添加松针时,每组都要有重叠,前面的墨色要深,后面的墨色要淡,这样能够表现出叶的疏密与空间感。松针的组合一般呈品字形,切忌呈正方形。枝干部分要表现出“树分四岐”的特点,也就是枝条要有前枝、后枝、左枝和右枝,有前后层次和遮挡关系。

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《5年级下册人教版美术 学画松树 逐字稿-2,657字 第3版》.docx
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