师：同学们好，今天我们一起来学习统编版中外历史纲要下第二单元第四课——中古时期的亚洲。先来了解本课的课标要求：通过了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲文明的多元面貌。
本课的学习难点，一是阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的统治以及日本的幕府政治；二是认识中古时期亚洲文明的多元面貌。
我们先来理解一下本课标题，何为中古时期的亚洲？中古时期是世界历史的一个重要阶段，主要指5 - 15世纪，这一时期主要的社会形态为封建社会。关于亚洲的地理范围，我们可以结合地图来了解。中古时期的亚洲，有两大文明影响世界，一个是产生于阿拉伯地区的伊斯兰文明，另一个是产生于古代中国的儒家文明。
第一部分，我们先来了解伊斯兰文明的产生与传播。何为伊斯兰呢？原意为顺从，指顺从安拉的意志。信仰伊斯兰者，我们称他为穆斯林。伊斯兰教发源于阿拉伯，其传播过程也是阿拉伯国家建立和扩张的过程。请结合书本知识及材料，分析阿拉伯帝国形成的背景。
伊斯兰教以一神崇拜替代氏族部落的多神崇拜。过去的阿拉伯半岛，多氏族部落并存，且多神崇拜，地区常陷入长期混战，社会秩序混乱、动荡不安。伊斯兰教产生后，以共同的宗教信仰，把阿拉伯各氏族部落团结在伊斯兰的旗帜下，为打破氏族部落之间的壁垒，建立阿拉伯统一国家奠定了思想基础。
由此可知，伊斯兰教为阿拉伯统一国家的形成提供了精神力量和组织形式。伊斯兰教反对血亲复仇、近亲婚配和弃婴，禁止高利贷和赌博行为，提倡赈济平民，宽待和释放奴隶，强调保护财产的所有权，并相应规定了一系列政策。这些措施赢得了广大群众的支持，顺应了人民渴望统一的希望。最终，在这种背景下，阿拉伯半岛逐渐走向统一，并不断对外扩张，建立了一个地跨亚非欧的大帝国。
我们一起来了解一下阿拉伯帝国的概况。刚刚提到它主要信仰伊斯兰教，政治上最高统治者是哈里发。哈里发掌握着政治、军事和宗教大权，下设各部大臣。哈里发是什么意思呢？它指的是先知的继承者，即穆罕默德的继承者。哈里发之下设的各部大臣中，财政部最为重要，这要与阿拉伯地区的经济相联系。结合以下地图和材料，分析阿拉伯帝国经济有何特点，在沟通世界贸易中又有何作用？
材料第一句话提到了巴格达城，在地图上已标注出来。巴格达城是阿拉伯帝国的首都，巴格达城的码头有好几英里长，停泊着数百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，也有中国大船。由此，我们能感受到巴格达这座城市非常繁荣，客观上反映了阿拉伯帝国经济繁荣的特点。除巴格达外，结合地图分析，还有如阿拉伯联合酋长国、麦加、开罗等大城市，这也客观反映出城市数量众多的特点。再结合材料，市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从中亚、西亚突厥人地区运来的红宝石、青金石、织造物和奴隶，从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白狐，从非洲东部运来的象牙、金粉等。
大家注意，这里出现了世界各个地方的地理位置，我们可以感受到阿拉伯帝国贸易范围十分广泛，市场上商品种类丰富，且很多商品与人们日常生活相关，可知其深入人们的日常生活。那么阿拉伯帝国在沟通世界贸易中起到了什么重要作用呢？结合旁边地图，特别关注其主要商路，无论是陆上还是海上商路，都必然经过阿拉伯帝国统治范围。因此，阿拉伯帝国是沟通世界贸易的桥梁，起到桥梁作用。
阿拉伯帝国不但经济繁荣，文化也非常昌盛。大家熟知的阿拉伯文学作品《一千零一夜》，其中几百个故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，从中可以看出阿拉伯文化有何特点呢？它融合了东西方文化并加以创新，还保留了本民族文化特色。那阿拉伯文化繁荣的原因有哪些？我们主要从主观和客观两个角度分析。刚刚分析到故事来自埃及、印度、波斯和两河流域等地，特别是埃及、波斯、两河流域，这些是阿拉伯帝国的征服地，历史悠久，文化积淀深厚，阿拉伯帝国征服这些地区后，吸收了当地文化，带来文化繁荣景象。
其次是主观因素，首先，阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣，这是文化繁荣的基础。再者，旁边材料提到穆罕默德的一句话：“寻求真理，哪怕远在中国”，穆罕默德是当时的统治者，从这句话可以看出，阿拉伯帝国的统治者非常重视文化发展。另外，阿拉伯人善于学习，广泛吸收被征服地区的文化成就，并加以融合创造，形成了独具特色的阿拉伯文化。
阿拉伯在文化史上地位重要，它将东方文化传到西方，比如我们熟知的阿拉伯数字，最早来源于古代印度，由阿拉伯人传到欧洲，欧洲人以为是阿拉伯人发明的数字，因此称其为阿拉伯数字。另外，阿拉伯人还将中国的四大发明，特别是造纸术传到西方，推动了西方文化发展，特别是近代的文艺复兴。因此，阿拉伯商人和旅行家成为了东西方文化交流的桥梁。
9世纪中后期，阿拉伯帝国逐渐走向衰落。与此同时，位于小亚细亚的奥斯曼土耳其逐渐崛起，不断对外扩张，最终建立了一个地跨三大洲的大帝国。1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，将其更名为伊斯坦布尔，并成为奥斯曼帝国的首都。我们对比两张地图会发现，奥斯曼帝国的疆域和阿拉伯帝国很多地方重叠，由此可以感受到奥斯曼帝国不仅在疆域上，而且在文化上承袭了阿拉伯帝国的传统，同样信仰伊斯兰教。
奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡之后，土耳其人对当地进行了劫掠，持续了三天，没有一个士兵不靠夺得战利品和奴隶而致富。经过三天，苏丹穆罕默德用重惩威吓的办法禁止继续抢劫和仍未停止的屠杀，所有人都服从了他的命令。由此可以感受到苏丹地位非常重要，拥有绝对权威。这里提到的苏丹穆罕默德，指的是穆罕默德二世，并非创立伊斯兰教的穆罕默德，大家要注意区分。
政治上，刚刚提到苏丹拥有绝对权威，那为什么这时称他为苏丹而不是哈里发呢？苏丹最早是阿拉伯地方的官员，类似于总督。随着阿拉伯帝国分裂，他逐渐自称为王，并掌握权力，形成了政教合一的最高统治者身份，所以苏丹成为了最高统治者的称呼。
其次，看材料，15 - 16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流的中心。所以可知奥斯曼帝国经济同样繁荣。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。正是由于对过往商品征收重税，导致东方商品到达欧洲时价格猛增，这也迫使欧洲人探索到达东方的新航路。
伊斯兰文明进一步对外传播，还影响到了南亚地区的古代印度。印度在4世纪初，笈多帝国几乎统一了整个北印度。当时印度教是主要宗教，政治上政令不统一，宗教上采用宗教宽容政策，佛教盛行。这里提到的印度教，由古代印度的婆罗门教演变而来。11世纪突厥人入侵印度，13世纪初，突厥人建立起德里苏丹国家，以伊斯兰教为国教。这个苏丹国家的特点是政教合一，政治上形成中央集权统治。