师:同学们好,今天我们来学习部编人教版九年级下册第二单元第五课——第二次工业革命。这是本课的课程标准、学习目标和重难点。

  这节课主要讲述 19 世纪六七十年代,资本主义世界开始的第二次工业革命,人类由此进入电气时代。电的应用、内燃机和新交通工具、化学工业和新材料等各种新技术、新发明被迅速应用于工业生产,极大促进了社会生产力的发展,改善了人们的生活,使一些资本主义国家取得跨越式发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远的影响。

  这是本课要解决的三个主要问题。我们首先来解决第一个问题:第二次工业革命产生的原因。请同学们依据下列材料,并结合所学知识展开思考。在分析材料过程中,请同学们抓住关键信息解答问题。

  第二次工业革命的产生有三个原因:

  一、第一次工业革命促进资本主义经济的迅猛发展,为第二次工业革命的产生奠定了经济基础。

  二、自然科学研究取得重大突破,并广泛用于生产,是第二次工业革命的科技前提。

  三、资产阶级统治在世界范围内的巩固和发展,是第二次工业革命产生的政治前提。

  开始于 19 世纪六七十年代的第二次工业革命,以新技术、新发明、新产业为核心。我们一起来学习这三项创新如何改变世界。这个电容上有个大写的 F 标志,代表电容单位 Farad。为什么电容单位会以英国科学家法拉第的名字命名?这是为了纪念法拉第在电磁学领域做出的杰出贡献。1831 年,法拉第发现磁铁在线圈中运动会产生电流。经过多次实验,他发现的电磁感应现象,为电能和机械能的互换奠定了发电机的理论基础。随后,法拉第把新理论用作新发明,制成了世界上第一台发电机,让电的推广使用有了一定的基础。随后的科学家继续探索,到了 19 世纪 70 年代,终于生产出可用于生产领域的发电机,让电的生产、传输、使用成为可能,开始打开电气时代的大门。所以大家称法拉第为叩响电气时代大门的电磁学之父。

  师:爱迪生是电气时代的领袖,作为影响美国的百名人物排名第九的爱迪生,你会怎么评价他?

  生:爱迪生最广为人知的身份就是发明大王和企业家。

  师:非常好。作为发明家的爱迪生,一生中有 1000 多件发明,集中在照明、娱乐、通讯、交通还有蓄电池等领域。最广为人知的发明是耐用白炽灯,这为他赢得了“光明使者”的称号。这里有组数据,反映了爱迪生不畏艰辛、勇于探索、开拓进取的精神。“天才是 1%的灵感加 99%的汗水”,爱迪生这句话揭示了成功没有捷径,同学们也要加倍努力。

  白炽灯发明之后,怎样让它亮起来和用起来?

  师:作为企业家的爱迪生,他思考如何让他的发明转化为工业生产,走进人们的生活,创造财富。他举办了门罗公园“未来之光”除夕晚会,表演了让数百盏白炽灯点亮黑夜的“魔法”,成功地吸引了民众、媒体还有投资人,让电的大规模使用成为可能。爱迪生在纽约建立了美国第一个火力发电站,为电灯电器的使用提供能源。纽约的《先驱报》生动地报道了电使用的情况。作为企业家的爱迪生把已有的技术创造、发明投身于工业生产,让电得到推广使用。爱迪生让电成为了产业链,获得商业的成功,也全面推动了电气时代的到来,他的伟大赢得了世人的尊重。

  1931 年 10 月 21 日,为了哀悼爱迪生逝世,全美同时熄灯一分钟,美国用回到黑暗过去的特殊方式表达对这位时代巨人的敬意。电的应用在照明、娱乐、通讯、交通等各个领域影响生活的方方面面。除了推动电在生活领域的使用,爱迪生还与各国的发明家一道,推动电在生产领域的使用,奠定了人类进入电气时代的基础。在这个时代变革的现场,科学家、发明家、企业家、金融家、消费者等每个参与者都是这个伟大时代的缔造者与见证者。在新的历史时期,我们同学们也要努力学习,发挥我们应有的作用。

  在电力广泛应用的同时,还有一种能源也在异军突起,这就是内燃机带动的石油能源。1876 年,德国人奥托制造了一台煤气内燃机。1883 年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。随后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机,解决了交通运输工具发动机的问题,促进了与石油相关产业的发展,因为内燃机需要石油提炼的汽油,驱动了石油产业的发展,成为新技术领域内一项重大的成就。

  内燃机的发明解决了交通运输工具发动机的问题,为汽车的发展提供了重要条件。19 世纪 80 年代,“汽车之父”、德国人卡尔·本茨制造出一辆内燃机驱动的三轮汽车,并获得专利。“汽油内燃机之父”戴姆勒发明了世界上第一辆四轮汽车,他们两人把技术创新用于公司的发展,让奔驰公司获得了强大的生命力。迄今为止,奔驰公司仍是世界著名的企业。

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《9年级下册历史 第5课 第二次工业革命 逐字稿-3,719字 第5版》.docx
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