师:同学们好,欢迎进入历史课堂。上课前,我们先来欣赏一组照片,大家认识照片中的这些名胜古迹吗?不朽的木乃伊、巍峨的金字塔、恢宏的拉美西斯二世巨型石像,还有庄严肃穆的狮身人面像。这些无声的历史古迹,向我们展示了一段壮丽而神秘的历史岁月,这便是古埃及。今天这节课,就让我们一起走进这个充满魅力的文明古国。古埃及同古印度、古巴比伦、古中国一起并称为世界四大文明古国。从地理位置上看,古埃及位于非洲东北角,北面是地中海,南面是努比亚荒原,西面是利比亚沙漠,东面则是红海。受热带沙漠气候影响,古埃及90%的领土是沙漠地区,全年炎热干燥,雨量稀少。单从气候环境考虑,这种极端少雨的气候不利于文明的产生和发展。那么,为什么在这里仍然产生了发达的古埃及文明呢?下面老师教大家4把“钥匙”,我们试着通过这4把“钥匙”,打开古埃及神秘的大门。

  第一把“钥匙”:尼罗河。古希腊著名哲学家、历史学家希罗多德曾说:“埃及是尼罗河的赠礼。”希罗多德为什么会这样说?尼罗河与古埃及文明之间又有着怎样的关系?请同学们结合材料分析。

  材料一:公元前4000年以前,埃及人就已经用苇草扎成捆,再将其捆在一起做成苇草船在尼罗河上航行了。后来较大一点的船,更是利用尼罗河将上下埃及连成一体。尼罗河成为古埃及一条顺畅的“高速公路”,为古埃及文明的产生、发展奠定了得天独厚的基础。上述材料表明,尼罗河为古埃及文明的产生提供了什么条件?

  尼罗河发源于赤道附近的非洲内陆,由青尼罗河和白尼罗河两部分组成,自南向北注入地中海,在沙漠中穿行,绵延6650千米,贯穿埃及全境。古埃及人利用船只在尼罗河上航行,使古埃及的南北贯通成为可能。

  师:尼罗河为古埃及提供了便利的交通。除此以外,对于地处沙漠的埃及人而言,尼罗河是唯一的水源。这条大河为埃及人民提供生活和灌溉用水。请同学们结合材料二,说明尼罗河对古埃及人而言有什么重要性?

  材料二:古埃及地处沙漠地带,阳光炽热,常年炎热干燥,尼罗河是唯一的水源。尼罗河以其丰沛的水量为两岸的古埃及人提供生活和灌溉用水,是古埃及人的母亲河。

  师:我们再来看这样一段材料。

  材料三:他们也把自己的土地叫做“黑土地”。黑土地上肥沃的土壤,是尼罗河母亲年复一年从上游带来的。非洲腹地热带雨林的腐殖质与火山灰都融入河水,黝黑的淤泥在埃及沉积下来,为这古老的文明源源不断地输送着养料。请同学们结合材料三思考,尼罗河给两岸的古埃及人带来了什么?

  尼罗河每年都会定期泛滥,当洪水退去后,不仅使古埃及人在河谷开垦的土地得到了充分灌溉,还为古埃及人的田地留下一层厚厚的肥沃淤泥。古埃及人在这里种植大麦、小麦等农作物,耕种后不用施肥便能长出好庄稼,非常有利于农业发展。尼罗河无私地为古埃及人提供了便利的交通、充足的水源和肥沃的土壤,是古埃及人赖以生存的生命之源。

  在与尼罗河日复一日的交往中,聪明的古埃及人逐渐掌握了其中的规律。因泛滥,埃及人把一年分为三季,每季分为四个月。尼罗河涨水泛滥是第一季,水退播种五谷、使其生长为第二季,最后收成为第三季。埃及人把一天分为若干个小时,一月分为30天。埃及人把尼罗河河水涨得最高的一天,这天也是天狼星与太阳同时升起的一天,定为一年的开始。由于一年只有365天,实际上应为365又1/4天,因此每四年便有一天之差。

  师:请同学们根据材料四总结,在与尼罗河的交往中,古埃及人创造了什么样的文明成果?

  材料四:古埃及人根据尼罗河涨水、退水的规律,制定了每年365天的太阳历,这是我们今天普遍应用的公历的前身,充分体现了古埃及人的聪明、智慧和创造性。

  尼罗河河水默默地滋养和浇灌着这片绿洲,越来越多的人在此定居、繁衍,慢慢地就形成了早期的国家。请同学们利用地图和时间轴,梳理古埃及历史的发展脉络。

  约公元前3500年,尼罗河下游出现了若干个小国。大约公元前3100年,古埃及初步实现了统一,先后经历了古王国时代和中王国时代。公元前15世纪,经过图特摩斯三世对外军事扩张,古埃及的版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河第四瀑布,成为最强大的军事帝国。但是在这之后,古埃及又几度分裂,并不断遭到外族的入侵。到了公元前525年,波斯帝国吞并了埃及。7世纪,古埃及成为阿拉伯帝国的一部分。

  古埃及人在与尼罗河日复一日、年复一年的交往中,创造了无与伦比的古埃及文明。在这一过程中,人民群众发挥了重要的作用,但同样,作为王朝的统治者也很重要。下面让我们通过第二把“钥匙”——法老,来更深入地了解古埃及。

  法老是古埃及国王的尊称,也是一个神秘的名字,它是埃及语的希伯来文音译,意为“大房屋”。在古王国时代仅指王宫,并不涉及国王本身。新王国第十八王朝图特摩斯三世起,开始用于国王自身,并逐渐演变成对国王的尊称。第二十二王朝以后,成为国王的正式头衔。后来,我们习惯上把古埃及的国王通称为法老。

  师:首先,我们了解一下古埃及的社会结构,呈金字塔形。位于塔尖的自然是法老,之下的辅佐大臣、祭司及官吏、宫廷文书处理员都属于统治阶级,他们由法老直接任命。再往下,人数众多的奴隶、农民、工匠属于被统治阶级。可以说,古埃及是一个等级明显的社会。那么,最高等级的法老都有哪些权力呢?法老首先是最高法官,其次掌握最高行政权,再次是军队的最高统帅,最后掌握着全国的土地和财产。请同学们根据材料,试着总结一下法老所具有的权力。

  生:法老作为全国最高的统治者,集军权、政权、财权、神权等大权于一身,具有绝对的权力。

  师:那么,法老的权力又有着怎样的特点呢?请同学们结合材料六思考。

  材料六:古埃及人思想意识中有三个概念至关重要,一是世界是神创造的,二是世界是有秩序的,三是世界的秩序是神通过选定的人间之王来维持的,其核心概念是秩序。通过这段材料我们了解到,人间之王就是最高统治者,也就是法老。在古埃及人的宗教信仰中,人间之王法老的权力是神授予的,具有非常明显的神性。作为神选定的来维持人间秩序的人,法老被认为是神之子,具有无上的权威,而法老也凭借着这份权威镇压统治着广大人民。为了更好地统治人民,法老也在极力地强化自己的神性。请同学们仔细观察法老拉美西斯二世和法老图特摩斯三世的塑像。

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《9年级上册人教版历史 第一单元 第1课 古代埃及 逐字稿-4,933字 第3版》.docx
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