师：同学们大家好，欢迎来到科学课堂。今天我们要学习什么呢？下面我们一起来看一组照片。放风筝要在春天有风的时候，春耕播种盼着下雨，因为春雨贵如油，有利于种子发芽生长。夏秋收割稻谷时，晴天多能快速晒干粮食，颗粒归仓。出门旅行考虑带什么衣物，就要注意未来天气变化。所以，研究天气现象和变化规律对生产生活都很重要。那平时学习生活中需要关心天气吗？
生：需要，因为我们学习生活离不开它。
师：没错，今天我们就一起学习“我们关心天气”。同学们，看看窗外今天的天气怎么样？窗外蔚蓝天空，云很少，几乎无风，但阳光充沛，是个少云无风的晴天。现在进入冬季，温差较大，早晚冷，中午暖，早晨还下了霜。近期没下雨，气候比较干燥。那天气是不是都像今天这样是大晴天呢？
生：不是，天气是多样的。
师：对，天气有很多小秘密，我们共同来研究。同学们，我这里有两张长城的照片，大家一起来观察对比，看看这两幅图有什么不同？
生1：第一张照片，树上叶子绿油油，阳光洒满大地，应该是春天阳光明媚的晴天拍的，给人暖洋洋的感觉。第二张长城堆积着白雪，冷飕飕的，应该是下雪天拍的。虽然是同一个地方，但天气不同。
生2：这两张都是长城照片，第一张像是春天或夏天晴天拍的，第二张应该是冬天拍的，长城上有积雪，肯定是下雪天，所以天气不同。
生3：这两张照片景色不一样，一张是绿色，一张是下雪场景。绿色那张我想是春天景色，两张照片天气不同，一个晴天，一个下雪天。
师：通过同学们讲述，我们发现这两张照片虽都是长城，但拍摄时间不同，第一张晴天拍，第二张下雪时拍，同一地点不同时间天气可能不一样。同学们，我这里还有两张照片，再看看这两幅又有什么不同？
生1：我觉得一张是夏天，一张是冬天。12月的黑龙江下了厚厚的雪，冰天雪地，一定是下雪天拍的，天气很冷。另一张12月的海南却是夏天，人们坐在遮阳伞下，说明天气很热。
生2：这两张照片时间都是12月，一张是海南，一张是黑龙江。12月海南，人们穿短衣短裤在海边游泳，是大晴天，阳光强烈，天气热。黑龙江的房子、地面覆盖着厚积雪，是大雪天，天气冷。
师：上面同学讲得不错，这两张照片虽都是12月，但拍摄地点不同。12月海南是炎热夏天，人们穿短衣短裤、打遮阳伞；12月黑龙江到处是厚积雪，是寒冷冬天，它们天气不一样。所以同一时间不同地点，天气也可能不一样。那你们能说说还知道哪些天气现象吗？
生1：冬天早晨上学，我看到路边田间地头庄稼和蔬菜上结有一层白色像雪的东西，那就是霜，下霜早晨比较冷。
生2：我知道，同样是晴天，夏天晴天阳光像火烤，很热；冬天阳光照在身上暖洋洋的，夏天和冬天晴天不一样。
师：同学们，天气现象还有万里无云、阳光充沛的晴天；大朵大朵白云像棉絮积在天空的多云天气；天空堆满乌云，快要下雨的阴天；大雨夹杂闪电和雷声的雷阵雨天气；漫天雪花飞舞、路边有积雪的大雪天气；夏季排山倒海而来的大风，也就是台风天气；冷得让人瑟瑟发抖的寒冷天和热得让人汗如雨下的炎热天。那天气到底是什么呢？
生：天气是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
师：没错，这些天气现象的发生都和大气层有关。那什么是大气层呢？我们一起来看个视频。
（视频介绍大气层相关内容）
师：在我们地球周围包围着一层厚厚的气体，这就是大气层。大气层从下往上可分为五层，分别是对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层。我们居住在大气层底部，平时呼吸的氧气就来自大气层，大气层含有水和各种尘埃杂质，是形成云雨的重要物质。地球上一切动植物能生存繁衍，与大气层密不可分，它有地球保护伞的称号。我们地球被一层厚厚的大气包裹着，平时观察到的各种天气现象都是发生在大气层内的自然现象。同学们拿出白纸和彩笔，尝试画一画大气圈的简图，画的时候注意把云、雨、风等天气现象标注在大气圈简图中。我们来欣赏一下其他同学的作品。其实天气不止以上几种，再来看看这两种天气，对于这两种天气你们知道什么？