师:今天我们来学习小学科学,教材是广东教育出版社、广东科技出版社出版的五年级下册第二单元《微观生命世界》的第九课《用显微镜来观察》。同学们,上一课我们学习了显微镜的使用方法,这节课我们就利用显微镜来探究微观生命世界的奥秘。大家看情景图,BOBO和bingbing在实验室里使用显微镜,BOBO将一瓣洋葱直接放在显微镜下观察。为什么看不到洋葱的细胞呢?彬彬说的对吗?

  生:洋葱的鳞茎叶片比较厚,光不能通过,所以看不到洋葱的细胞,要先制成洋葱鳞茎叶片的表皮装片。

  师:观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,要将其制成装片,撕取一小块鳞片叶的表皮放到载玻片上,制成玻片标本。今天我们使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮装片。那如何正确使用显微镜呢?取镜,将显微镜从镜箱取出安放,把显微镜平稳放在实验台距边缘约7厘米处。安装目镜和物镜,对光调整反光镜,直到通过目镜看到明亮的圆形视野。放片,把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直至物镜接近玻片标本,然后用目镜观察,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物象,再略微调整细准焦螺旋,使物象更清晰。收镜,观察完成后,将显微镜还原,收回镜箱。

  现在我们分小组利用显微镜找到洋葱的表皮细胞,观察并描述它的结构特点。

  生:洋葱表皮细胞由形态相似的许多细胞组成,接近长方形,形状不规则。

  师:转动转换器分别使用低倍镜和高倍镜观察洋葱鳞片叶表皮装片,用文字和画图的方式记录你的发现。转动转换器先用低倍镜观察,低倍镜是10倍的镜头,镜头放大倍数为10倍。后用高倍镜观察,高倍镜是40倍的镜头,即镜头放大倍数为40倍,看到的图像有什么不同,并记录下来。

  生:用低倍镜看到的细胞比较多,但是细胞比较小。用高倍镜看到的细胞数量少,但是细胞比较大。用高倍镜看到的范围比较小,用低倍镜看到的范围比较大。

  师:同学们观察得非常认真,低倍镜与装片的距离较远,高倍镜与装片的距离较近。低倍镜下看到的细胞数目多、物象小,高倍镜下看到的细胞数目少、物象大。低倍镜视野相对较明亮,高倍镜视野相对较暗,低倍镜视野范围相对较大,高倍镜视野范围相对较小。使用显微镜进行观察时,观察对象需要薄而透明,但实际的观察对象大多厚且不透明,因此需要对这些不便于观察的材料进行加工,做成装片。收集新鲜的茎、叶、果实等材料,尝试制作植物器官表皮临时装片并进行观察。工具与材料有显微镜、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、植物器官、水。今天选用的植物器官是洋葱鳞茎叶片。下面老师先给大家讲一下制作步骤:一、在洁净的载玻片中央滴一滴清水。用镊子从植物器官上轻轻撕取一小块薄而透明的表皮。将撕下的表皮浸入载玻片中央的水滴中,用镊子轻轻展平。用镊子夹起盖玻片,使其一边接触水滴,然后缓缓斜放下,盖在要观察的植物材料上。下面大家再观看洋葱内表皮临时装片制作的步骤视频:滴、撕、展、盖、染。第一步,滴,把一个干净的载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。第二步,撕,取一片洋葱的鳞片叶,在鳞片叶的内表皮轻轻划一个井字,用镊子撕取一块薄膜。第三步,展,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,轻轻将薄膜展开,不能折叠。第四步,盖,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,倾斜着盖到薄膜上,然后缓缓放平。注意不要有气泡。第五步,染,在盖玻片的一侧滴加稀释的碘液进行染色,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸走周边的液体,使染液浸润到标本的全部。这样,洋葱表皮的玻片标本就制作好了,你会了吗?快动手试一试吧。

  大家讨论每个步骤的要领及其注意事项。

  生:注意保护眼睛,避免洋葱汁液刺激眼睛。使用小刀时注意安全,不要伤到手。玻片是玻璃制品,也要小心取放。制作好的玻片里面不能有气泡。

  师:如果我们使用洋葱鳞片叶的内表皮进行观察,还需要在最后的环节进行染色。由于洋葱鳞片叶的外表皮带有紫色,所以减少了染色的程序,降低了操作要求。我们今天选用洋葱鳞片叶的外表皮进行观察,分小组活动制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片,并利用显微镜进行观察。

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《5年级下册粤科版科学 小学科学 五年级春季 第二单元 第 9课 用显微镜来观察 逐字稿-3,209字 第3版》.docx
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