师:同学们,你们好,欢迎来到今天的科学课堂。上课之前,老师想和大家一起看一个谜语:“说它像球,不是球,肚子里头啥都有,人物、动物和植物,全都生活在里头,高山森林处处见,江河湖水向海流,天天围着太阳转,猜猜它是什么球?”我想你们一定已经知道答案了,这就是我们生活的地球。我想问问大家,你们知道地球是什么形状的吗?又是怎么知道的呢?让我们带着这些问题,一起走进今天对地球的了解。

  人类虽然一直生活在地球上,可以用眼睛看到很多地球表面的事物,但因为地球太大,人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下面,就让我们一起来了解从古至今人类对地球形状的各种猜测。最初,古代中国人认为天像一口锅,倒扣在地上,地像个方形的棋盘,是平的。后来,生活在海边的人们有了新发现,他们观察到,当帆船回港时,总是先看见船帆,后看见船身,由此认识到海面可能不是平的。我国汉代的张衡在《浑天仪注》中写道:“浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于内,天大而地小,天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄。”在这里,明确提出了地球像蛋黄一样被天包裹着。

  古希腊学者亚里士多德根据观察月食时地球投射到月球的弧形阴影,推测地球是球形的。你们认为科学家提出的这些解释合理吗?要想知道一种猜测或解释是否合理,我们还可以通过模拟实验来验证。接下来,就让我们一起通过地球形状模拟器来感受一下。我们可以将地球形状模拟器弯曲成球面和平面等不同形状,然后模拟帆船进港和出港时我们观察到的现象,再与实际发生的现象进行对比,看看哪一种猜测是正确的。下面,就让我们通过实验来感受一下。

  船只进出港模拟实验材料有船只进出港模拟器。第一步,将船只进出港模拟器的海平面调整为平直状态,由远及近或由近及远移动小船,视线平视,观察记录桅杆顶部、桅杆中底部和船头出现或消失的先后顺序。第二步,将船只进出港模拟器的海平面调整为弯曲状态,由远及近或由近及远移动小船,视线平视,观察记录桅杆顶部、桅杆中底部和船头出现或消失的先后顺序。

  师:比较船在平面上和球面上的航行,有什么不同?

  同学们,在刚才的实验过程中,你们观察到了哪些现象?通过模拟实验,我们可以直观地发现,当地球形状模拟器弯曲一定弧度时,会观察到船只进港时先看到桅杆,后看到船身;船只出港时,船身先消失,桅杆后消失。通过这个模拟实验,进一步验证了地球可能是球形的。

  在很长一段时间内,虽然科学家们收集了很多证据,能从侧面证明地球的形状,但地球实在太大,没有人能用实际行动证明这一观点。直到1519年,葡萄牙著名航海家、探险家麦哲伦开启了环球航行的伟大壮举。下面,就让我们一起来了解一下麦哲伦环球航行的故事。

  麦哲伦是个出色的航海家,也是坚定的地圆说支持者。他相信从东方经过新世界也可以到达香料岛——马鲁古群岛,所以有了环球航行的打算。1518年3月,麦哲伦游说西班牙国王,在西班牙国王的大力支持下,组织了一支由5条船约270人构成的船队,准备环球航行。1519年9月20日,经过一系列准备,葡萄牙人麦哲伦率领环球船队从塞维利亚的桑卢卡尔德巴拉梅达海港出发,驶入大西洋。麦哲伦的船队经过加纳利群岛,于1519年11月底越过赤道,并在12月停在现在巴西的里约热内卢湾附近,给船队成员补给。

  1520年3月底,南美洲已是寒冬,麦哲伦船队驶入圣胡利安港,开始过冬并寻找食物。1520年10月底,船队驶进一条水流湍急的海峡,麦哲伦带领船队边探索边航行,经过28天才走出这条海峡。在南美洲智利南部的这条海峡,后来被命名为麦哲伦海峡。走出海峡西口,船队又在一望无际的大海洋里航行了110天。在这片海洋里,他们一直没遇到大风大浪,所以麦哲伦给这片海洋取名太平洋。太平洋虽风平浪静,但一望无际,四周无岛,寻找食物成了船队的大难题。

  1521年3月,船队经过马里亚纳群岛,到达菲律宾霍蒙洪岛。此时,麦哲伦团队终于首次完成了人类横渡太平洋的壮举。1521年4月,船队在当地人带领下来到菲律宾的宿务港。在这里,由于麦哲伦插手当地部落斗争,被当地岛民打死。1521年5月,船队剩下的人离开宿务岛。这时麦哲伦船队由出发时的5艘船变成了两艘船,即维多利亚号和特里尼达号,他们继续在印尼群岛一带寻找香料岛,期间还去过巴拉望和文莱,终于在1521年11月8日到达了香料岛马鲁古群岛,并在蒂多雷岛停泊,买到了大量香料。1521年11月,维多利亚号经印度洋和大西洋,从西路返回西班牙,1522年5月底绕过非洲南端的好望角,同年6月再次跨越赤道,经过佛得角群岛,最终于1522年9月6日回到桑卢卡尔德巴拉梅达海港。麦哲伦船队历时1082天,终于完成了人类首次环球航行。

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《4年级下册苏教版科学 第二单元 第5课 地球 逐字稿-3,350字 第3版》.docx
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