师：同学们，你们好，欢迎来到科学课堂。今天我们一起来学习江苏教育出版社六年级下册第四单元第14课《清新的空气》。在这个美好的季节里，同学们是否向往来一场郊游活动呢？现在，让我们一同“走进”清新的空气环境中“郊游”吧。
小手走，一同去郊游。在清新的空气环境里，会让人感觉很舒适。但如果我们身处这样的环境，又会是什么感受呢？
生：我不喜欢待在这样的环境下，因为污浊的空气中含有大量有害物质，会让我们感到刺眼、刺鼻，还会引发咳嗽、恶心等症状，危害我们的身体健康。
师：我们都不愿意待在被污染的空气环境里。同学们，你们知道空气污染的主要来源是什么吗？
生：正如我们所想，工厂废气、汽车尾气、焚烧秸秆都会造成空气污染。
师：没错。近年来，空气污染问题已成为我们面临的重要问题之一。所谓空气污染，是指空气中污染物的浓度达到有害程度，破坏生态系统，对人和生物造成危害的现象。总体来说，空气污染分为自然污染和人为污染两大类，相对而言，后者更为普遍。目前，人为污染主要分为四类。第一类是工业污染，随着工业的迅速发展，空气污染物的种类和数量日益增多，一些传统重工业，如发电厂、石油化工产业，制造了大量的二氧化硫、烟尘和氮氧化物。第二类是生活污染，典型的生活污染来自各类使用煤炭的取暖锅炉产生的有害物质。第三类是交通运输污染，近年来，交通运输行业发展迅速，对环境造成的压力也越来越大，其中汽车尾气的排放对空气污染影响最大。汽车尾气污染物主要包含一氧化碳、二氧化碳、碳氢化物、二氧化硫、烟尘和重金属化合物等。最后一类是农业污染。实际上，在与环境和公众健康有关的空气污染过程中，农业排放物占主导地位。这些排放物对当地和区域环境质量都有重大影响，包括恶臭气体、颗粒物、有毒物质和病原体等。而且，越来越多的证据表明，高强度的农场和集中式的动物养殖场会增加污染物的排放。面对日趋严重的环境污染，我们必须把生态文明建设放在突出地位，实现中华民族的可持续发展。
除了人的生命活动离不开空气，植物也离不开空气。污染的空气会不会影响植物的生长呢？由于汽车尾气是空气污染源之一，我们可以设计实验来研究汽车尾气对植物生长的影响。这个实验需要的材料有：两盆品种相同、生长旺盛的植物，老师准备的是绿萝；两个大塑料袋、两根橡皮筋、一根软管、标签纸、汽车尾气、水壶等。将两盆品种相同、生长旺盛的植物分别放进一个大塑料袋里，袋子上贴上标签。在一个袋里充入空气，另一个袋子里充入汽车尾气，扎紧袋口，确保每天分别充入足够的空气和汽车尾气。我们来看，在贴有空气标签的塑料袋中装入空气，像这样兜一兜就可以了，把袋口拧紧，用橡皮筋扎紧袋口。
在贴有汽车尾气标签的塑料袋中充入汽车尾气，发动汽车后，将塑料软管的一端放在排气管里，另一端放在塑料袋里，握紧袋口，等袋子鼓起来。同学们如果想做这个实验，需要在成人的帮助下进行，小心汽车尾气烫手，我们的脸也要离汽车尾气远一点，避免直接呼吸到汽车尾气。
收集好后，把袋口拧紧，用橡皮筋扎紧袋口，把两盆植物放在同一地点的向阳处，按时浇同样多的水，连续5天观察它们的生长变化。注意每天打开观察后要再充入足够的空气和汽车尾气。请同学们想一想，我们可以从哪些方面观察绿萝的生长变化呢？
生：我们可以观察叶子的颜色、状态，是否出现了斑点，还可以观察茎的颜色、状态等。
师：请同学们预测一下实验将会有什么结果，为什么？同学们可以说一说，写一写。