师：同学们好，这节课由我带领大家一起学习第15课——塑料。请同学们看这组图片，图上的这些玩具你们玩过吗？知道它们是什么材料制成的吗？
生：图上的这些玩具我都玩过，我知道它们是用塑料制成的。
师：是的，这些玩具都是用塑料制成的，塑料在我们的生活中随处可见。请同学们找一找教室里有哪些塑料制品？
生：教室里桌子、椅子、洗手盆、空调的外壳，以及我们喝水的杯子、用的尺子、文具盒等都是用塑料制作的。
师：生活中你们还见到过哪些塑料制品？
生：我知道的塑料制品有塑料袋、塑料收纳盒、塑料衣架、塑料果盘、一次性饭盒等。
师：是的，还有家里的电冰箱、洗衣机、电视外壳、塑料凳子、开关、杯子、食品包装等都用到了塑料。塑料是以树脂为主要原料，在一定温度和压力下塑造成一定形状，并且在常温下保持形状不变的材料。目前，塑料制品已广泛应用于人们的生活、农业、工业、航天等领域，用途十分广泛。塑料为什么如此受欢迎？它究竟有哪些优点和缺点？让我们一起走进塑料的世界，探究塑料的特性。你们桌子上有四组材料，第一组塑料尺、钢尺；第二组塑料袋、纸袋；第三组塑料碗、瓷碗；第四组塑料椅、木椅。请同学们用看一看、摸一摸、比一比、想一想等方法，从透明度、质量、价格、隔热性、防水性等角度分析和比较组内物品。先说一说塑料制品和其他材料制品相比有哪些优点，之后汇报，汇报过程中可以把优点演示给大家看，其他同学可以补充。请哪一小组来说一说塑料尺和钢尺相比，塑料尺有哪些优点？
生：比较塑料尺和钢尺，我发现塑料尺质量轻、透明，价格便宜。
师：通过比较，同学们发现塑料尺质量轻、透明、价格便宜。请哪一小组再来说一说塑料袋和纸袋相比，塑料袋有哪些优点？
生：比较塑料袋和纸袋，我发现塑料袋透明、价格便宜，更牢固。
师：通过比较，同学们发现塑料袋透明、价格便宜、牢固、不怕水。请哪一小组同学再来比较一下塑料碗和瓷碗，塑料碗有哪些优点呢？
生：比较塑料碗和瓷碗，我发现塑料碗强度高，价格便宜，不易破碎。
师：通过比较，同学们发现塑料碗强度高，价格便宜，不易破碎。最后请哪一小组再来说一说塑料椅和木椅相比，塑料椅有哪些优点？
生：比较塑料椅和木椅，我发现塑料椅质量轻，价格便宜，容易获得。
师：通过比较，同学们发现塑料椅质量轻，价格便宜，容易获得。正因为塑料有这么多优点，所以它深受人们欢迎。随着科学技术的发展，制造塑料的技术和工艺水平越来越高，人们可以按需生产各种各样的塑料。有的像棉花一样洁白，像玻璃一样透明，像海绵一样轻软；有的像陶瓷一样绝缘，像钢铁一样结实，像石棉一样隔热；还有的像金子一样防锈。现在已经研制出了抗菌塑料、纳米塑料、生物塑料、防弹塑料等等，塑料有着广阔的发展前景。下面我们通过实验继续探究塑料的其他特性。
请同学们拿出材料盒里的羊毛毛线和塑料绳，我们来对比羊毛毛线和塑料绳，看看它们有什么不同之处。老师先来讲解实验步骤，请同学们认真听，了解实验过程。一、取出羊毛线和塑料绳，观察表面有什么不同，再拉一拉，感受结实程度有什么不同；二、由组内一名同学用镊子夹住其中一根绳子，另一名同学用打火机点燃绳子，注意用火安全；三、用手轻轻扇动，闻一闻气味有什么不同，将燃烧的绳子放在玻璃器皿上；四、待灰烬完全冷却后，捻一捻灰烬有什么不同。观察后填写实验报告单。下面请同学们分组实验，用多种方法辨别羊毛线和塑料绳，并将方法和观察到的结果填写在实验报告单上。我们一起来看看同学们的实验过程。