师：今天我们一起来学习教科版三年级上册第一单元第八节“它们发生了什么变化”。经过本节课的学习，我们将会知道有些物体的形状或大小发生了变化，如被切成小块、被挤压、被拉伸、被撕成小片等，但构成物体的物质没有改变。在本课时的学习中，我们将会用到以下材料：橡皮泥、玩橡皮泥的简单工具、圆头剪刀、双面胶纸、科学教材和学生活动手册。准备好了吗？让我们开始今天的学习吧。在本单元的学习中，我们了解了很多与水相关的变化，让我们一起来回顾一下。在之前的学习中，我们了解到湿布擦过的黑板、湿衣服里的液态水会变成水蒸气，跑到空气里，因而会慢慢变干；而空气里的水蒸气也可以重新变成液态水。放在冰箱冷冻格里一段时间，液态的水会凝结成固态的冰。夏天将冰放在常温处，固态的水也就是冰会慢慢融化成水。在前面的学习中，我们经历了水的蒸发、凝结、加热、冷却、冰冻、再融化这些变化过程，水发生了什么改变呢？
生：水会变成水蒸气，也会变成冰，水蒸气和冰还能变回水，它的状态发生了改变。
师：也就是经过加热、太阳晒、放冰箱等处理后，水的状态会发生改变。那么有没有什么是没有变化的？改变之后的冰、水、水蒸气跟水是不是同一种物质？
生：当然是水，冰、水、水蒸气是水的三种状态。在这些变化中，水的大小、形态发生了变化，但它们本身的组成成分没有改变，所以它还是原来的物质，并没有变成其他的物质。
师：回答得真棒，电视机前的各位同学，你也是这样认为的吗？请将你的想法记录在活动手册相应的表格中吧。橡皮泥你肯定玩过，你曾经把橡皮泥做成哪些可爱的小物品呢？
生：我曾经用橡皮泥玩过“过家家”，做了满满一桌子菜。我还用橡皮泥捏过小船、鸭子、鱼、花，还有面条、蛋糕，对了，还有我自己，哈哈。
师：真是太有意思了。生活中我们还常常折纸或撕纸，快来看看这些作品，你做过吗？你曾经将纸折成什么？
生：当然折过纸飞机，还有纸鹤、小船、帽子。上次美术课时，我把水草剪坏了，它直接变成了废纸。
师：那大家有没有留意到在制作这些小手工的过程中，它们发生了什么样的变化？什么变了？什么没变？接下来就让我们一起试着用纸和橡皮泥来做一个你最喜欢的东西，一边动手做，一边观察思考刚才的问题吧。你想用橡皮泥和纸做成什么？想到了吗？让我们将它一起做出来吧。如果你暂时没有想到，请跟着老师的方法一起来。这样我们就完成了一朵漂亮的太阳花，你的作品也一定特别有意思吧。请大家回想一下，在整个制作过程中，我们对橡皮泥和纸分别做了什么操作呢？在这之后，橡皮泥和纸又相应地发生了什么变化？变化后橡皮泥还是橡皮泥吗？纸还是纸吗？让我们一边回忆，一边将发现记录到活动手册中的表格里，请大家拿出活动手册和笔。经过刚才的研究，你有没有什么发现？让我们一起来比较一下橡皮泥、纸和水的变化吧。经过用手揉搓、捏压，用塑料刀去切搓之后，橡皮泥发生了什么变化呢？