师：同学们，欢迎来到科学课堂，这节课我们一起来学习小学科学江苏教育出版社四年级下册第四单元第二课《物体的形状改变以后》。上一节课，我们学习了力能使物体的形状发生改变，那物体的形状改变以后又会发生什么呢？首先，我们来看一个视频，看看这个视频中体现了怎样的科学奥秘，这节课我们就一起来探秘。
师：现在，请大家用力改变这些物体的形状，再去掉所用的力，你们有什么发现？比如拉皮筋，我们用力拉伸皮筋时，皮筋的长度增大，去掉这个力，皮筋又会恢复到原来的形状。压弹簧，弹簧的长度减小，去掉力，弹簧又恢复到原来的形状。捏海绵，海绵形状改变，去掉外力，海绵形状又恢复。推注射器，注射器中空气体积减小，去掉力，空气体积又恢复至原来大小。
师：同学们，你们发现这些物体有什么共同点呢？
生：去掉外力时，它们都可以恢复到原来的形状。
师：非常好。物体受到外力时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，形状或体积又会恢复。我们把物体具有的这种性质叫做弹性，这一类物体称为弹性物体。下面，请同学们跟着老师一起大声朗读这句话。
（师生齐读）当某些物体受到外力时，形状或体积会发生改变，去掉外力后又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性，这一类物体称为弹性物体。
师：同学们，我们来看这两个物体，它们具有弹性吗？第一个是烧瓶，上节课我们做了烧瓶微小形变放大实验，大家还记得吗？我们再来看一遍。当我用力握住烧瓶时，可以看到玻璃管液面的液柱会上升，这是因为烧瓶的体积减小了，去掉这个力，玻璃管液柱的液面又会恢复至原来的位置，这就说明烧瓶是有弹性的。
师：那近处的弹簧有弹性吗？同学们看，老师带来了一个弹簧。当我用力拉弹簧时，弹簧会伸长，去掉这个力，弹簧又会恢复至原来的形状，所以弹簧也是有弹性的。现在问题来了，这些物体为什么会恢复至原来的形状呢？它们是怎么恢复的呢？大家想一想，我们对这些物体施加外力，然后慢慢地松开手，手上有什么感觉？
（老师拿出拉力器中的一节弹簧）
师：同学们，这里是拉力器中的一节弹簧，当我用力拉伸的时候，感觉到手臂很酸胀，慢慢地去掉这个力时，感到一股无形的力量在与我抗争。弹簧形状完全恢复至原来状态时，这股力量就消失了。我们把这股能使物体形状恢复至原来状态的无形力量叫做弹力，这种能使物体恢复原来的形状或体积的力就叫做弹力。刚才老师用了“抗衡”这个词，这说明弹力的方向与物体所受外力的方向是相反的。
师：说到这里，老师有个问题要问大家，当物体不受到外力，形状或体积不发生改变时，弹力存不存在呢？此时这个物体有弹性吗？要解决这个问题，我们要知道弹力和弹性的区别。弹力是一种力，只有在物体相互作用时才会显现。而弹性是物体的一种性质，它不受物体是否受到外力的影响。