师:同学们,大家好。通过上节课的学习,我们已经认识了几种常见的岩石以及岩石的分类。今天,我们一起来学习认识矿物的性质。同学们,请仔细观察这幅图片,这些石头有什么特点?

  生:它们看上去不同,但有一定的结构。

  师:没错,大自然中这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。就像拼积木一样,一块块的矿物可以拼成岩石,所以我们可以说矿物是构成岩石的“积木”,也可以说岩石是由矿物组成的。

  已经知道了什么是矿物,那么接下来让我们用放大镜来观察花岗岩的矿物组成。仔细观察,花岗岩里都有什么颜色?

  生:有白色的,有肉红色的,还有黑色的。

  师:非常好。其实白色的矿物是石英,肉红色的矿物是长石,而黑色的矿物是云母。所以我们可以说花岗岩主要是由石英、长石、云母三种矿物组成的。

  同学们请看,这是几种常见的矿石标本。请大家仔细观察并思考,我们可以从哪些方面来认识它们的特征呢?

  生:它们有不同的颜色、透明度、光泽、硬度以及形状。

  师:细心的同学观察得很全面。那么接下来,我们就从这几个方面来认识矿物的性质。颜色是矿物最容易被观察到的特征,也是区别矿物的重要依据之一。其实有很多矿物是以颜色来命名的,比如赤铁矿、黄铁矿。同学们请看,能在矿物标本中找出赤铁矿和石墨吗?

  (学生寻找)

  师:我们一起来看,这就是赤铁矿和石墨,找对了吗?或许有同学会问,它们本身的颜色就是这样吗?那有什么办法来了解它们本身的颜色呢?接下来我们看一段视频。

  (播放视频)

  师:裸露在外面的矿物由于受到污染,它的颜色可能就不是本身的颜色了。人们为了更准确地认识矿物的本色,想出了另一个办法——条痕识别法。这是一块白色无釉瓷板,我们把要观察的矿物分别在瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。矿物条痕的颜色和矿物的外表颜色不一定一样,在识别矿物时,条痕的颜色比矿物外表颜色更可靠。

  同学们,学会了吗?通过刚才的视频,我们发现赤铁矿在白色无釉的瓷板上刻划,可以看到矿物粉末的颜色是棕红色。所以人们很早就知道把赤铁矿磨成粉末,与液体混合做成颜料。而且赤铁矿还可以炼铁,铁器的使用是人类历史发展中最重要的事件之一。同样,我们把石墨在白纸上划一划,同学们看到了什么?

  生:有划痕,呈灰黑色。

  师:对,所以石墨是制造铅笔芯的主要原料。除此之外,石墨还有什么用途呢?其实石墨也是一种很好的固体润滑剂。

  矿物不仅仅颜色不同,它们的透明度也不同。根据透明度不同,我们可以把矿物分成透明、半透明和不透明。同学们请看,这是冰洲石、田黄石和褐铁矿,你们能利用灯光给它们归类吗?

  (学生分类)

  师:好,我们一起来看。冰洲石因为能透光,所以它是透明的;而褐铁矿不能透光,所以是不透明的;田黄石只能透过一部分光,所以它是半透明的。同学们,做对了吗?

  同学们请看,这也是几种常见的矿石标本。根据透明度,能在这些标本中找出方解石和白云母吗?

  (学生寻找)

  师:这就是方解石和白云母。通过观察,我们发现方解石和白云母是两种常见的能透光的矿物。白云母一层一层的薄片,像书本里一页一页的纸张。那么同学们,透明的矿物有什么用途呢?

  生:……

  师:透明的矿物有很多用途,比如石英,它可以制作眼镜片、显微镜片和放大镜。虽然有些矿物不能透光,但是它们能反射光,有光泽。同学们请看这些矿物,有的矿物闪闪发光,有的矿物黯淡无光,你们能仔细观察这些矿物,并用合适的词语来形容它们吗?

  生:像金属一样的黄铁矿,像丝绸一样的石棉,像玻璃一样的水晶。

  师:非常好。那么根据光泽,能在矿物标本中找出方铅矿和石膏吗?

  (学生寻找)

  师:这就是方铅矿和石膏,找对了吗?通过观察我们发现方铅矿有金属光泽,它含有常见的金属铅;而石膏看起来却很暗淡。那么根据它们不同的光泽,它们会有什么样的用途呢?

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《5年级下册苏教版科学 第四单元 第2课 认识矿物的性质 逐字稿-2,965字 第3版》.docx
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