师:同学们好,通过上节课的学习,相信你们已经明白月相变化的规律和原因,知道月球上的亮光是它反射的太阳光。那月球究竟是个怎样的世界呢?嫦娥奔月的故事,让人们对月球产生了无限遐想。自古以来,人类就有登上月球的愿望。而美国宇航员阿姆斯特朗成功登上月球的那一刻,人类这一伟大的登月梦想终于实现。阿姆斯特朗在月球上留下人类的第一个脚印,他说:“这是我个人的一小步,却是人类的一大步。”那么,如果你们有幸成为中国的登月宇航员,出发前会准备哪些必备物品?准备的理由是什么?我们先来看看视频中几位同学的回答。

  生1:如果我有幸成为中国的一名登月宇航员,出发前我会准备宇航服和水。因为听说月球上没有水,昼夜温差很大。

  生2:因为月球上没有氧气,所以出发前我会带好氧气设备,还要带台摄像机记录我在月球上的瞬间。

  生3:出发前我要为自己准备一套宇航服保护好自己,还要带上先进的科研仪器在月球上做实验。

  生4:我会为自己准备食物和水,它们能给我补充能量,还会准备一面五星红旗,让它伫立在月球表面。

  师:你们都听清楚了吗?老师把他们想准备的物品列在了这份登月清单里。你们准备的物品和他们一样吗?你们觉得这些物品是必备的吗?这一点非常重要,因为它关系到生命安全。想要知道这些物品是不是必备的,我们得先了解月球上的环境。老师给同学们提供了一份关于月球的资料,请大家先阅读,再从中找出与月球环境相关的信息。

  师:同学们,都找到了吗?现在老师把文中与月球环境相关的信息用红线标出来,看看和你们找的是否一样。找到的信息和我的一样吗?相信细心的你们一定都找到了这些重要信息。通过阅读资料,我们初步认识了月球的环境。月球上没有大气,没有液态的水,昼夜温差很大,引力也小。由此可见,月球环境确实和地球很不一样。没有大气,声音就无法传播,月球上也没有人类呼吸需要的氧气。由于没有大气层保护,月球上太阳辐射很强,月面温度变化十分剧烈,高低温都超过人体所能承受的范围,而且月球上没有液态的水。大家想一想,在这样的环境中,宇航员怎样才能生活呢?这是宇航员在月球上拍摄的一张照片,从照片中也能感受到月球与地球的不同。

  师:宇航员穿着厚厚的宇航服,整个身体被包裹得严严实实。对宇航员来说,这可是保命符。只有保证生命安全,才能进行月球探测活动,而宇航服就是他们生命活动的重要保障。宇航服主要有以下几个重要功能:它能为宇航员提供氧气并抽去二氧化碳,可以隔热保温,维持正常体温,还能阻挡强而有害的辐射,比如太阳辐射,甚至还可以处理宇航员的排泄物,由此可见宇航服多么重要。这是我国研制的飞天舱外宇航服,它能支持4个小时的舱外活动。它不仅造价高,重量也不轻,有120公斤,相当于两个成年男子的重量。穿上这样一套宇航服,在地面上根本无法行走,就算费尽全身力气,也只能小步挪动。不过不用担心,因为月球和地球不同,月球上的引力只有地球引力的1/6。同样的宇航服,在月球上会感觉比在地球上轻得多,所以宇航员穿着它可以在月球上比较轻松地迈步前进。不过,宇航员还找到了比迈步更省力的前进方式,你们知道是什么吗?

  生:跳着走,因为月球上引力小,宇航员可以轻松跳起来。

  师:对,你们看是不是觉得很有趣?以现在你们对月球环境的了解,能为琪琪和波波解答疑惑吗?在月球上,琪琪怎样才能与小伙伴通话?波波能搬得动她的行李吗?

>> 点击阅读全文
《5年级下册粤科版科学 第一单元 第3课 月球(活动3) 第2课时 逐字稿-2,704字 第3版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档