师:同学们大家好,今天我们来共同学习七年级下册第十章极地区第二课时。首先明确本节课的学习目标:一、说出南北极地区自然环境的特殊性;二、认识极地地区是科学考察宝地;三、认识保护极地环境的重要性。

  在学习新知识前,我们先回顾上节课内容。南北极地区纬度位置的共同特点是泛指极圈以内,纬度位置高。南极地区的自然环境特点是酷寒、干燥、烈风,其代表动物是企鹅;北极地区代表动物是北极熊。

  温故而知新,现在我们来到地球最南端——南极地区。自20世纪20年代以来,南极地区备受很多国家科考队青睐,截至目前,已有20多个国家建立了150多个科学考察站。南极洲虽无人定居,但每年暖季仍有2000多人在南极基地活动。

  中国的南极科学考察事业起步于1980年,截至2021年,已成功组织37次南极科学考察。期间,中国科考队分别于1985年建立长城站,1989年建立中山站,2009年建立昆仑站,2014年建立泰山站。同学们注意观察,这4个科学考察站中,哪个科考站没有极昼极夜现象?

  生:长城站,因为长城站位于南极圈外,所以没有极昼极夜现象。

  师:通过读图,我们发现我国对南极的科学考察位置逐渐向南极内陆靠近。可以说,南极地区的科学考察正在如火如荼地进行着。但南极地区长期严寒、降水稀少、风力强,环境恶劣。那是什么吸引科学家们到这里考察呢?我们一起跟随科学家们的步伐去探究。

  我们先从南极地表观察,看到图片,我们能辨认出这是南极,因为冰川、企鹅是南极的标志。同学们想想,冰川、企鹅与南极科学考察有什么关系呢?我们先从冰川说起,大量冰川是南极地区储存的固体淡水资源。再看看南极的动物,这里除了企鹅,还有海豹、信天翁、南极磷虾等。成群的动物表明南极海域及沿岸栖息着无数海洋生物,这些都是南极地表的资源。

  我们再到地下看看,请同学们注意观察这幅图,图的中心点是南极点,这是南极地区的俯视图。从图中能发现吸引科学家们去考察的其他原因吗?我们先看一下图例。

  生:由图例看出,南极地区不仅分布着铜、铁、锰、铅、锌等金属矿产资源,还分布着煤、石油等非金属矿产资源。

  师:没错,南极地区蕴藏的矿产资源非常丰富,而且这里纬度高、气候寒冷、人迹罕至,没有人为破坏,完整保留着原始的地貌和自然环境。正是这里丰富的淡水资源、生物资源、矿产资源和原始的自然环境,为科学研究提供了领域广阔的天然实验室。

  那么,科学家们是如何进行考察的呢?我们看这幅图,科学家们从飞机上发送并接收反射回来的无线电信号,测量南极大陆冰层的厚度,利用钻孔机从冰层钻取冰芯。取雪样、钻冰芯用来做什么呢?请大家仔细阅读中国科学院秦大河院士说的这段话。

  生:取雪样就像做核酸检测一样,通过“体检”能了解地球的健康状况。冰心中记录着地球没有被人为破坏的原始迹象,这对于我们了解地球的健康状况乃至历史起着重要的作用。

  师:下面我们通过前方科学考察队员发回来的视频,了解一下南极科考工作。

  (播放视频)此次在阿蒙森海区域的海洋调查,不仅收获了丰富的一手数据资料,同时也为中国南极科学考察30多年的历史创下了一条最长的全深度海洋综合观测断面。画面上,雪龙船的航迹沿着西经126度的线。在这次考察期间,科考队员沿着这条经线,从南纬60度到南纬72度46分进行了海洋断面的观测,这个长度跨越了12.7个纬度,长达770海里,相当于1420公里,是我国南极科考史上最长的海洋断面观测。

  在这1420公里的断面中,既有深度接近5千米的阿蒙森海深海平原,也有水深不足500米的近岸陆架区,跨越了南极绕极流区、陆坡流区和陆架区,有着丰富的水团环流和生态结构变化。从这个断面上我们可以看到南大洋不同水团的变化过程,以及各种生态系统的多样性结构,尤其是绕极深层水,它从大概2000多米的深度,一直向南极沿岸爬升到陆架上面。两级深层水是造成南极沿岸冰架融化的一个重要因素,因此它对我们现在比较关注的气候变化、全球海平面上升有重要的参考价值。这些数据。

  西经126度断面是阿蒙森海区域仅有的两个曾有历史数据的经向断面之一。美国曾于1992年在此断面做过观测,此次观测获得了时隔20余年的新数据,对于研究气候变化也具有重要意义。

  通过看视频,我们了解了南极科学考察的价值和意义。我们对这部分知识做个梳理:南极大陆因大陆漂移到现在的纬度位置,气候寒冷,冰层厚,水资源以固态形式存在,沿海海域栖息大量生物,这里无人定居,地下还蕴藏着丰富的矿产资源。正是南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学研究提供了天然实验室。

  科学家正利用这个大实验室,通过取雪样、钻冰芯的方式对其记录的地球要素变化进行研究,从而更了解地球的健康状况及历史,所以这里是科学考察的宝地。

  刚才我们了解了地球最南端的南极地区,接下来我们来到地球最北端的北极地区。在正式进行北极科学考察之前,对北极地区的环境进行深入认识和分析必不可少。请同学们回顾上节课内容,并读图分析北极地区和南极地区的共同点和不同点。

  生:北极地区和南极地区所处纬度高,所以气候寒冷干燥,大部分地区终年冰封。

  师:继续观察这幅图,从图例中可以读出图上红色圆点代表石油、天然气。从图上的分布来看,北极地区的石油、天然气等资源也非常丰富。继续观察,我们发现北极地区海陆分布状况与南极地区不同,北极地区海洋面积大于陆地面积,北极点位于北冰洋中央,这无疑增加了科学考察的难度。

  尽管面临严寒、海洋面积大等阻力,但随着北极地区石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采,人类对北极地区的科学考察和研究越来越频繁。对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末,其规模远远超过南极地区。

  为便于在北极地区进行科学考察,中国于2004年7月建立了首个北极科考站——黄河站。你能从图中找到黄河站的位置吗?

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《7年级下册地理 第10章 极地地区 第2课时 逐字稿-4,738字 第5版》.docx
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