师:同学们大家好,今天由我带领大家一起学习湘教版八年级上册第一单元第四节中国的民族。大家看到我的课件可能很好奇,给大家介绍一下,这两位可爱的小朋友是我的双胞胎女儿,叫雯雯和涵涵。她们对地理学科也很感兴趣,今天就邀请她们和我们一同学习中国的民族这一课。在学习新课之前,我们先来了解这节课的学习内容。一是五十六个民族,二是中国民族的分布,三是独特的民族风情。同学们,我们一起来大声朗读这节课的学习目标。一,知道我国是由56个民族组成的统一和谐的中华民族大家庭。二,了解我国各民族的民族风情,并能结合资料说明我国各民族独特的民族风情对旅游业发展的影响。三,能够运用中国民族分布图分析出我国的民族分布特征。四,通过对我国民族政策的了解,初步树立正确的民族观。

  下面我们来学习第一部分内容,56个民族。中国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉族、藏族、蒙古族、回族、维吾尔族、苗族等56个民族。根据第七次人口普查结果,汉族人口占全国总人口的91.1%,其他民族称为少数民族,人口占8.89%。那么,我国的民族政策是什么呢?宪法第一章第四条规定,中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系,禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。所以,我国的民族政策是坚持民族平等团结,尊重各民族风俗习惯。

  少数民族人口虽只占全国总人口的8.89%,但少数民族之间人口数量差距较大。有的少数民族人口高达1956.85万人,而有的却只有3400多人。根据第七次人口普查,人口超过500万的少数民族有壮族、维吾尔族、回族、苗族、满族、彝族、土家族、藏族和蒙古族;人口较少的少数民族有赫哲族、珞巴族、塔塔尔族、高山族等。那么,汉族和少数民族人口分布在哪里呢?接下来我们学习第二部分内容,中国民族的分布。

  请同学们仔细阅读书本上的中国民族分布图,找一找维吾尔族、蒙古族、藏族、回族和苗族的主要分布地区。我们将同学们分为两组,雯雯组和涵涵组,来进行一场PK赛,看看哪组同学能既快又好又准确地回答问题。第一个问题,维吾尔族主要分布在我国哪些省级行政单位呢?同学们要仔细阅读中国民族分布图旁边的图例和注记,认真观察。第一个回答问题的是雯雯组同学,我们看看他们的答案。雯雯组同学认为,维吾尔族主要分布在我国的新疆维吾尔自治区,他们的答案正确吗?没错,非常正确,新疆维吾尔自治区简称为“新”。

  第二个问题,蒙古族主要分布在我国哪些省级行政单位呢?这次抢答的是涵涵组同学,我们看看他们的答案。涵涵组同学认为蒙古族主要分布在内蒙古自治区,简称为“内蒙古”。看来涵涵组同学也认真根据图例和注记在寻找答案。

  第三个问题,藏族主要分布在我国哪些省级行政单位呢?这次又是雯雯组同学抢答。雯雯组同学认为藏族主要分布在我国的西藏自治区、青海省和四川省,简称为“藏、青、川”,他们的答案也很准确。

  回族主要分布在我国哪些省级行政单位呢?猜猜这次抢答的是哪组同学。揭晓答案,是雯雯组同学。他们认为回族主要分布在宁夏回族自治区、甘肃省,还有新疆维吾尔自治区,简称为“宁、甘、新”,答案正确,希望同学们保持准确率。

  壮族主要分布在我国哪些省级行政单位呢?这次抢答的是涵涵组同学。他们认为壮族主要分布在广西壮族自治区和云南省,简称为“桂”和“滇”。

  苗族主要分布在我国哪些省级行政单位呢?这是最后一个问题,同学们应该能算出哪组同学领先了吧?没错,是雯雯组同学暂时领先,涵涵组同学要加油啦,赶紧抢答。这次涵涵组同学抢先一步。涵涵组同学认为苗族主要分布在贵州省和湖南省,简称为“贵”和“湘”,答案正确。从涵涵得意的笑声中,我们知道涵涵组和雯雯组打成了平手,也就是说他们都赢得了这次比赛,恭喜他们。

  同学们,你们知道吗?我国有一个省级行政单位被称作“民族的缩影”,它是哪个省级行政单位呢?原来是云南省。云南省人口超过5000人的少数民族有25种,其中15种少数民族是云南省所独有的。云南省少数民族人口数量占全省总人口数量的1/3,其分布地区占全省总面积的2/3以上,的确是名副其实的“民族缩影”。

  刚才同学们通过小组讨论找到了人口超过500万人的少数民族主要分布地区,那请同学们总结一下我国少数民族主要分布在哪些方向呢?没错,我国少数民族主要分布在西北、东北和西南三个方向。那么汉族人口又主要分布在哪些方向呢?通过阅读图例和注记,我们得出结论,汉族人口主要分布在我国的中部和东部地区。那我国民族分布特点是什么呢?我国民族分布特点是大散居、小聚居、交错杂居。从各民族分布来看,我国各民族在各省市区混合居住,这就是大散居;从各省市区看,少数民族又聚居在一乡一县,这就是小聚居;在少数民族分布区域内,有汉族和其他少数民族分布,在汉族分布区域内,也有少数民族人口分布,这就是交错杂居。

  那么这种杂居有什么意义呢?原来这种杂居有利于各民族之间相互交往与合作,也为各民族繁荣发展提供了有利条件。民族是在历史发展过程中形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活和建立在共同文化基础上的共同心理素质的稳定共同体。在中华民族大家庭中,各民族文化既相互交融,又多元发展。想一想各民族都有哪些独特的民族文化呢?接下来,我们从语言文字、节庆、建筑、民族乐器和服饰方面分析我国各民族独特的民族风情。

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《8年级上册湘教版地理 第一单元 第四节 中国的民族 逐字稿-4,318字 第3版》.docx
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