师：同学们好，这节课我们一起复习必修一第一章第四节“地球的圈层结构”。通过本节课学习，大家不仅要掌握基础知识，更要培养地理能力。来看本节课学习目标：一是了解地震波类型特点，理解其作为地球内部分层依据的原理；二是运用示意图掌握地球内外部圈层划分特点及地理意义；三是理解各圈层相互联系、相互制约的关系，以及它们与人类活动的相互影响。尤其是第三条，这是应对高考的重要方法和手段。因为这部分内容主要通过各种材料，考察各圈层间物质迁移与能量交换，以及各圈层与人类活动的相互影响，也就是地理学研究的核心——人地关系。
本节课我们先复习梳理基础知识，首先学习地球内部圈层。对地球内部圈层的划分及组成物质性质的研究，都是通过研究地震波进行的。从动态示意图中可看出，地震波分为纵波和横波。纵波质点震动方向与波传播方向平行，横波质点震动方向与波传播方向垂直。通俗讲，在地面上，纵波使人上下颠簸，横波使人左右摇晃。下面比较纵波和横波异同。从传播速度看，纵波比横波快，所以在地表先感觉到上下颠簸，然后才左右摇晃。这一特点为地震逃生创造了有利条件，而且横波对建筑物破坏更大，易导致建筑物坍塌。
地震发生后，横波未到达的短暂时间是地震逃生黄金时间，大家要利用这段时间寻找掩体或逃到空旷地带，希望同学们理解掌握这个知识，以备不时之需。另外，纵波和横波在传播介质状态上有区别，纵波可通过固体、液体和气体传播，横波只能通过固体传播。所以在陆地上感受到地震时，先上下颠簸，后左右摇晃；在海洋上遇到地震，人只会感觉到上下颠簸，不会左右摇晃，因为横波无法通过液体传播。
纵波和横波有个共同点，即传播速度都随所通过介质性质改变。所以我们能通过地震波传播速度变化，推测地球内部组成物质的性质和状态，这就是划分地球内部圈层的主要依据。那地震波在地球内部具体怎么传播呢？看这个示意图，是地震波传播速度与地球内部圈层划分示意图。
左边部分能看到，纵波和横波在地球内部传播速度不同，纵波更快，横波较慢，且在不同深度，两者速度也不一样。在地表以下约33千米处，通过这个界面时，纵波和横波传播速度都突然加快；在地表以下2900千米处，纵波传播速度突然下降，横波传播速度完全消失。这两个区域叫不连续面，因为波速突变，说明组成物质性质差异大。距地表以下33千米处的不连续面叫莫霍界面，距地表以下2900千米处的不连续面叫古登堡界面。
莫霍界面和古登堡界面将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。同样根据地震波传播速度研究，地幔可细化为上地幔和下地幔，地核分为外核与内核，由此得出地球内部各圈层组合。示意图如下，在地球内部各圈层中，要特别关注地壳、软流层和岩石圈。我们用列表形式详解它们的范围及特点。地壳位于莫霍界面以上，由坚硬岩石组成，分为大陆地壳和大洋地壳，大陆地壳厚，大洋地壳薄。而且在大陆地壳内，高原山地处比平原盆地处厚；在大洋地壳中，海岭处比海沟处厚，地壳平均厚度17千米。看似很厚，但与地球平均半径6371千米相比，地壳很薄。
在上地幔上部存在软流层，软流层以上部分，包括上地幔顶部和地壳，统称为岩石圈。软流层被认为是岩浆发源地，物质呈熔融状态，而岩石圈由坚硬岩石组成，是固态。软流层和岩石圈都参与岩石圈物质循环，不断进行物质迁移与能量交换。
这部分内容主要考察地球内部各圈层相对位置关系与相互间运动。看一个典型问题，位于太平洋板块上的夏威夷群岛，由固定不动的岩浆上涌通道火山喷发形成，图示区域给出不同火山岩连带示意图，问题是太平洋板块移动方向。其实只要了解太平洋板块与固定不动岩浆上涌通道位置及运动关系，就能轻松得出答案。为更好讲解形成过程，做个演示实验。用红色纸质管道表示固定不动的岩浆上涌通道，岩浆从此处喷出，穿过地壳到达地表形成火山岩；用木板表示太平洋板块，从前面学习知道，太平洋板块浮于软流层之上且不断运动，只有当板块移动到固定不动上涌通道时，岩浆物质才穿过大洋地壳，累积出露海面形成火山岛。板块移动到此处形成火山岛1，继续移动又形成火山岛2，同理形成火山岛3。这三个火山岛中，火山岛1形成时间最早，年龄最老，火山岛3形成时间最晚。火山岛年龄由新到老方向与板块移动方向一致。所以只要知道不同岛屿上火山岩年龄就能得出答案。从图中看，图示区域东南侧岛屿火山岩年龄约0 - 100万年，中部约120 - 130万年，西北侧约380 - 560万年，年龄由新到老顺序是由东南向西北递增，所以板块移动方向是由东南向西北移动，本题选B项。
从这道题可看出，地球内部不同圈层相对位置关系及其运动是考察重点和解题关键。学习地球内部圈层后，再来了解地球外部圈层。从示意图看，地球外部圈层由大气层、水圈、生物圈等共同组成，同样用列表方式详解。大气圈是地球最外层圈层，由气体和悬浮物质等组成，主要成分是氮和氧。大气层对地球环境非常重要，体现在四点：第一，供给生物生长必需元素，如氮、碳和氧等；第二，大气层中臭氧等物质减少宇宙射线和紫外线对地球影响，堪称地球生命保护伞；第三，大气层削弱部分太阳辐射，使地表温度不至于升得过高，同时阻挡地面辐射热量，使地表温度不至于降得过低，减少地表温差，还能使地表温度维持在约15摄氏度左右，保证液态水形成，促进生命演化；第四，常见主要天气现象都在大气层底层，即对流层中出现。第二个圈层是水圈，由各种水体组成连续但不规则的圈层。组成水圈的各种水体，如海洋水、大气水、陆地水等都在不断循环运动，这个过程叫水循环。水圈对地球环境也很重要，水资源数量和质量直接影响人类生产生活活动，而且水循环各环节可能塑造地表形态，比如我国东部三大平原，东北平原、华北平原、长江中下游平原，都是流水堆积作用形成的。第三个圈层是生物圈，由生物及生物生存环境组成。生物圈范围广，包括大气层底部、水圈全部和岩石圈上部，不过生物主体集中在地表以上100米到水下100米之间区域，这里是生物圈核心。同时，生物圈是地球上最活跃圈层，能为人类提供各种生物资源，日常生活应用的各种材料绝大多数来自生物圈，生物圈还与其他圈层相互渗透、相互影响，共同构成地表生态系统。