师：同学们大家好，今天由我带领大家一起学习第一章第三节地球的自转第一课时。在日常生活中，大家应该经常看到美丽的星空图片。这是一张星空摄影图，许多摄影师会用延时摄影记录下星空的运动轨迹。这张图拍摄于5200米的珠峰大本营，在世界之巅与星河相会，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，浩瀚宇宙仿佛尽收眼底。我们能在图片上清晰看出星辰的运动轨迹。
大家看，星河是由东向西不停地运动着，生活在地球上的我们，也许会觉得脚底下的大地静止不动，是满天星河围绕地球运动。日月星辰每天东升西落，周而复始。那到底是天在旋转，还是地在旋转呢？要了解这个常识性问题，我们就要学习地球的运动方式。首先，一起来学习地球的自转。请同学们打开教材11页，阅读教材，并结合示意图了解地球自转的基本特征，思考以下三个问题：地球自转中心是什么？地球自转周期是多长时间？地球自转方向是什么？给大家1分钟时间思考。
师：同学们想到答案了吗？我们一起来看。这是地球自转示意图，图中地球在不停旋转，大家观察到地球绕着谁旋转吗？对，是中间这根红色的轴。地球绕着这根轴不停旋转，这根轴就叫地轴，而地球绕着地轴不停地旋转的运动，我们称之为地球的自转。地轴其实是我们的假想轴，大家看，它在空间中处于倾斜状态。地轴的北端始终指向我们熟知的北极星附近。夜晚，如果在野外迷失方向，就可以通过找寻北极星来指明方向。那地球自转一周需要多长时间呢？没错，大约是一天，约24小时。清晨，我们迎着朝霞开始一天的工作，夜晚伴着星辰进入梦乡。大家想想，这和我们的作息生活有什么关系呢？其实地球自转一周，与我们的作息紧密相关。第三个问题，地球自转方向是怎样的呢？现在我们一起来探寻。观察地球自转演示图，地球在不停转动，如果手边有地球仪，大家一起拿出来模拟演示。首先要正确摆放地球仪，地球仪面向大家，上北下南，左西右东，像屏幕中的动画示意图一样转动它。同学们，转动方向一样吗？那能说出地球自转方向是自什么向什么吗？对，是自西向东运动。本节课开始时，我们看到灿烂星河自东向西运动，这恰好与地球自转方向相反。就像我们开车向前行驶，看到窗外景色不断向后运动，这就是运动的相对性。每天看到太阳东升西落，也与地球自转方向相反，这些自然现象都是地球自转造成的。
师：我们知道地球自西向东运动，但从宇航员视角，在北极上空、南极上空看，地球自转又是怎样的呢？现在进行第二个任务，正确模拟地球自转方向。请同学们在地球仪上找到三条重要纬线，从北向南依次为北极圈、赤道和南极圈。在这三条纬线上分别用箭头表示地球自转方向，然后拨动地球仪演示地球自转，观察从北极上空、赤道、南极上空不同视角，地球是怎样运动的。
师：首先在地球仪上找到三条重要纬线，由北向南依次为北极圈、赤道和南极圈。已知地球自转方向为自西向东，那箭头方向该怎么表示呢？我们一起演示，应该自西向东贴在这三条纬线上。同学们，箭头方向标对了吗？现在依据箭头指示方向匀速拨动地球仪，从不同角度观察地球自转方向。从侧面看，自西向东。现在随着宇航员视角来到北极上空，俯视地球自转，缓缓拨动它，保持自西向东转，看到了什么？是不是和钟表运动方向相反？我们把这种运动方式称作逆时针运动方向。现在把地球仪躺下来，从南极上空俯视地球，看看地球自转方向又是怎样的。同学们看到了吗？自西向东运动，地球自转方向的箭头是不是和钟表运动方向一样？我们把这种运动方式称作顺时针运动方向。
师：同学们通过实验演示，发现从不同角度看地球，地球自转有不同的运动规律。现在一起总结一下：从侧视图看，能清晰看到地球自西向东不断运动；从北极上空看，是和钟表旋转方向相反的逆时针运动；从南极上空看，是和钟表旋转方向相同的顺时针运动。老师告诉大家一个小技巧记忆：地球自转方向简单记为自西向东，北逆南顺。同学们掌握了吗？我们通过练习检测一下，在这三幅图上用箭头表示出地球自转方向。首先侧视图，地球自西向东运动，箭头这样表示。一般有自转轴的地图，我们在自转轴上表示地球自转方向。“N”表示北半球北极上空，应该是逆时针旋转；“S”表示南半球南极上空，应该是顺时针旋转。我们知道地球自西向东运动，重复了三次，同学们发现规律了吗？箭头永远指向东方，箭尾表示西方。这又有个口诀：箭头为东，箭尾为西，为后续方向学习奠定基础。
师：地球除了不停地自转，还每时每刻都在太阳光照射下。同学们想一想，太阳照射下的地球会出现哪些现象呢？现在进行任务三活动，演示太阳光照射下的地球自转。我们用手电筒的光模拟太阳光，用地球仪模拟地球进行实验演示，并结合教材观察得出结论。思考以下问题：太阳能照亮地球多大面积，约几分之几？被照亮的地球部分和未被照亮的地球部分分别称作什么？昼夜半球的分界线是谁？昼夜之分的原因又是什么？我们赶紧拿出地球仪，一起实验演示，观察现象，找答案。
师：用手电筒的光模拟太阳光，照射地球仪模拟地球。大家看到了吗？手电筒刚好照亮地球仪面积约一半，也就是1/2左右。太阳照在地球上，一半被阳光照亮，另一半没有被阳光照亮。也就是说，在任何情况下，阳光都只能照亮地球一半。第二个问题，被阳光照亮的半球是白天，称为昼半球；没被阳光照亮的半球是黑夜，称为夜半球，所以地球上有了昼夜之分。第三个问题，地球上产生昼夜之分的原因是什么？大家想一想，我给点提示，如果地球是透明的，会发生什么呢？对，太阳光会直接穿透地球，那地球还会有白天黑夜之分吗？当然没有了，如果地球是透明的，我们将永远处于白天。如果地球自身会发光呢？那地球将每时每刻都是白天，不再有黑夜。这是因为地球是一个不透明且不发光的球体，在任何情况下，太阳都只能照亮地球一半，被太阳照亮的一半是白天，未被照亮的一半是黑夜。白天所在半球为昼半球，黑夜所在半球为夜半球，这就是昼夜之分的原因。我们试想一下，假如地球是一个透明的球体，难以想象地球会是什么样子。再想象，如果地球不自转又会发生什么现象呢？假如地球不自转，图片中的中国将会怎样？没错，永远处于白昼，不再拥有黑夜。正是因为地球在自转，所以才产生了昼夜更替。