师：在线学习路上有我温情相伴。春暖花开时节，让我们沐浴着改革的春风，展开创新的翅膀。一同观看一则震撼人心的微视频，品味我国改革开放缔造的当代传奇，走进今天的哲学课堂——创新是引领发展的第一动力。
不知道同学们是否跟我一样，看得热血沸腾、心潮澎湃？有一个问题在我们脑海回荡：为什么我们能够实现从追赶时代到领跑时代的伟大跨越？习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上作出了明确回答：创新是改革开放的生命，改革开放以创新为魂，因创新而成。一部改革开放史就是一部创新史。让我们结合视频内容细细体会，欢迎大家积极参与。我们先来连线安徽师范大学附属中学的谢宇飞同学，让他抛砖引玉。
生：在过去40年的峥嵘岁月里，我国有许多创新大事。例如1983年，我国成功研制银河一号；2003年10月15日，我国成功发射神舟五号载人飞船，这标志着我国成为继前苏联、美国之后第三个有能力发射载人飞船的国家；2007年，在西昌卫星发射中心，我国第一颗自主研发的探月卫星嫦娥一号成功发射；2008年，我国高铁正式投入运营；2015年，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。
师：感谢谢宇飞同学的热情参与。我们也一起来分享四幅图片。第一幅，十一届三中全会的召开，吹响了改革开放的号角。第二幅，我们必须多说一点，因为这是我们安徽的骄傲。1978年冬天，凤阳县小岗村18位农民惊天动地的创举，正式拉开了我国农村改革的序幕，开启了波澜壮阔的历程。第三幅图片当中的位次变化，标志着我国一跃成为世界第二大经济体。第四幅展现的是我国科技方面的成就。这一些都是我们40多年改革开放千千万万、改天换地巨变中的精华浓缩。
创新是改革开放的生命，那么创新主要表现在什么地方呢？它们之间又有什么样的关系？从内容上看，创新主要包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。首先我们来看理论创新的典范——马克思主义中国化、时代化、大众化。通过哲学第三课的学习，我们知道改革开放的实践提出了一系列重大课题：什么是社会主义？怎样建设社会主义？建设什么样的党？怎样建设党？新形势下实现什么样的发展？怎样发展？以及新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义？怎样坚持和发展中国特色社会主义？中国共产党正是围绕这些重大时代课题作出了系统而深刻的回答，才先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。
这些都是马克思主义中国化的重要成果，它们都是马克思主义和中国具体实际相结合的产物，都是马克思主义在中国的发展，是与时俱进、一脉相承的。它们都是真正的哲学，都是时代精神的精华。理论创新催生制度的创新和变革。我们回忆一下学过哪些制度。经济生活部分，我们学过公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。政治生活部分，我们学过坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
这些都是制度创新的典型表现。理论创新和制度创新有何意义？我们结合教材第79页的探究材料进行分析。材料指出，社会主义和市场经济的关系问题一度是困扰我们的难题。1991年，邓小平创造性地指出，计划和市场都是手段，市场也可以为社会主义服务。1992年，他又进一步明确指出，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念，掀开了经济体制改革的新篇章。
党的十四大正式确立建立社会主义市场经济体制的目标，实现了我国社会主义经济理论的重大创新，带动了我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的重大转向，从而活跃了社会主义市场，解放和发展了社会生产力，促进了社会主义经济繁荣发展。在微视频中，我们看到党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重大部署，进一步巩固和发展了社会主义制度，丰富和完善了社会主义理论。
时代是思想之母，实践是理论之源。实践决定认识，认识反作用于实践，正确的认识对实践的发展起推动作用。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，理论创新又推动着制度创新，调整生产关系和社会制度，从而推动社会不断向前发展。改革进行到这里，理论和制度都实现了创新，是不是就可以一劳永逸、固步自封了呢？不，实践不断发展，改革永无止境，创新永不停息。
在新中国成立70周年之际，在两个一百年奋斗目标历史交汇点上，十九届四中全会胜利召开，审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。今年3月，人民教育出版社发布普通高中课程标准实验教科书思想政治贯彻落实党的十九届四中全会精神教学指导意见，现摘录部分传达给同学们。《决定》将公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制三项制度并列，都作为社会主义基本经济制度，是对社会主义基本经济制度作出的新概括，是对社会主义基本经济制度内涵作出的重要发展和深化。既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
通过以上分析，我们可以清楚地认识到中国特色社会主义制度是一个不断发展、不断完善的制度。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满、永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。
伟大的改革开放事业告诉我们，唯创新者进。我们坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚持和完善中国特色社会主义制度，绘制了政治文明惊艳世界的恢弘画卷。实践基础上的理论创新不仅推动制度创新、调整生产关系和社会制度、解放发展生产力，而且推动科技创新、解放发展社会生产力。同学们都很关注国家发展，知道许多科技发展的成就，刚才参与连线的同学列举的创新大事都是科技方面的创新。那么有谁了解我们安徽在科技方面的风采呢？世界第一，中国首颗量子卫星墨子号于2016年8月16日发射，成功开启人类保密通信新纪元。潘建伟、彭承志团队承担了墨子号有效载荷研制工作。这一幅是凤麟团队自主研发的麒麟刀精准放射治疗系统，它的关键在于精准，刚好把癌细胞杀死，又不伤害正常细胞。我们展望一下这些成果转化为实际运用之后，将会怎样造福社会。换个角度再思考一下，在这些丰功伟绩的背后，隐藏着一群什么样的人，利用什么样的生产工具，在什么样的劳动对象上从事着经年累月、艰苦卓绝的劳动呢？
我们都知道，科学技术是第一生产力，但是你可知道它只是潜在的生产力，而不是直接的现实的生产力。只有当它被人们运用于生产过程中，渗透在生产力的三要素中，才真正发挥作用。科学技术的每一进步都是通过创新实现的，创新是怎样发挥作用的呢？创新推动科技进步，通过提高劳动者的素质，更新生产工具，扩大劳动对象，提高劳动生产率，才能将潜在的生产力转化为现实的生产力，从而推动生产力的发展。我们先看“数说改革开放40年”，通过一些数字感受我国科技的迅猛发展对社会各个方面产生的深远影响。1978年，我国制造1亿产品，需要5.4小时，2017年不到2分钟。科技进步对经济发展的贡献越来越大。从1978年到2017年，我国的工业增加值不断上升，成为世界第一制造大国。2017年，我国科技对经济发展的贡献率达到了57.5%。接着我们再看视频《创新中国》，一分钟一睹先进制造，领略科技力量。特别提醒，里面有两项我们安徽的创新典范。