师：亲爱的同学们，大家好。今天我们一起来学习第14课的第二个话题——家乡物产惹人爱。在今天的课堂上，还来了一位好朋友，他是谁呢？一起来打个招呼吧。
生：屏幕前的同学们你们好，我是小马紫悦，今天我要和大家一起学习。
师：欢迎你，小马紫悦。接下来，咱们就和小马紫悦一起开启今天的学习之旅。首先，让我们一起来猜一则谜语：“小时层层包，大时节节高。出生当菜吃，长大做材料。”打一植物。怎么样？相信聪明的同学已经想出了答案，没错，谜底就是竹。杨老师的家乡在安徽广德，是中国十大竹乡之一，竹子可是老师最喜欢的家乡物产呢。接下来，就跟老师一起去看一看吧。这里就是让我们广德人引以为豪的吉山竹海，这里有万亩竹林。竹子不仅优化了生态环境，还带领家乡人走向了致富之路。竹子小的时候叫竹笋，不管是新鲜的竹笋，还是晒制的笋干，都可以做成可口的美食。屏幕前的同学们，是不是口水都要流下来了呀？其实，竹子小的时候是个宝，长大了之后更不得了呢。你们看，这是竹子做成的生活用品，非常实用；这些是用竹子做成的工艺品，十分精美；竹子做成的家具既环保又美观；竹子做成的地板更是在各大城市畅销。听了杨老师的介绍，你们喜欢我的家乡物产竹子吗？一起来听一听小马紫悦是怎么说的吧？
生：听了杨老师的介绍，我觉得竹子全身都是宝，竹笋味道鲜美，竹制品不仅方便了人们的生活，还能卖钱，难怪杨老师这么喜欢竹子。
师：是呀，家乡物产和人们的生活、经济发展息息相关，人们常说“靠山吃山，靠水吃水”，是家乡物产养育了我们呀。
生：杨老师，竹子这么可爱，为什么不在全国各地都种上竹子呢？
师：小马紫悦，你可真是一位善于动脑、喜欢提问题的同学。是呀，为什么不在全国各地都种上竹子呢？看完下面这段视频，相信大家一定能找到答案。
（视频介绍竹子习性：一、喜暖性。竹子喜欢温暖的生长环境，适合在温度处于18 - 25度之间的环境下生长，在我国主要分布在南方地区。二、喜肥性。竹子喜欢肥沃的生长环境，适合在土层深厚、有机物质和矿物质含量丰富的酸性土壤中生长。在栽种竹子前，需要将土壤深翻，向其中施加腐熟的豆饼肥，提高土壤肥沃度。三、喜湿性。竹子喜欢湿润的生长环境，对于水分的需求较高，养殖时每隔3天左右为其浇灌一次水分，维持植株的生长。若经常降雨，则可以为竹子直接浇灌雨水，提高植株的生长速度。）
师：从刚才的视频当中，我们发现竹子有三种习性：喜暖性、喜肥性和喜湿性。所以在我国，竹子一般生长在南方地区，不同的自然环境适合生长不同的物种。咱们的祖国地大物博，幅员辽阔，不同的家乡有不同的物产呢。咱们班的几名同学也想向大家介绍自己最喜欢的家乡物产，一起去瞧一瞧吧。
生1：我最喜欢的家乡物产是板栗，它的味道可香了。街上的糖炒栗子每天都有人排着队购买，子鸡烧板栗、猪肉炒板栗更是餐桌上的特色美食。我喜欢板栗，它给我们的生活带来了美味。
生2：我最喜欢家乡的丝绸。爷爷奶奶每年都会养许多蚕，蚕宝宝吐丝结茧后，被爸爸妈妈送到厂里做成丝绸，设计成各种漂亮的丝巾和衣服，销往很多大城市。丝绸厂为家乡人提供了工作，让我们的生活越来越好。
生3：我的家乡有好几座煤矿，是家乡人的致富矿。爸爸说煤的用途非常广，蒸汽机车需要用煤，工业锅炉需要用煤，另外煤还可以发电、冶金等。我喜欢家乡的煤矿，更为家乡的煤矿感到骄傲，它不仅让我们的生活越来越富裕，还为祖国发展提供了重要的能源。
师：听完他们的介绍，屏幕前的同学们一定也想说。现在，请大家和家人交流，说一说自己最喜欢的家乡物产是什么，它的可爱之处在哪里？家乡物产是大自然的献礼，改善了人们的生活，促进了家乡经济的发展，家乡的物产养育了我们，我们要懂得感恩。让我们一起对这些可爱的家乡物产说一声：“谢谢你，可爱的家乡物产。”这么可爱的家乡物产，作为家乡人是不是感到特别自豪呀？接下来，就让咱们一起去读一读课本56页的儿歌，去感受这一份自豪。
（读儿歌：家乡什么多？水多。千条渠，万条河，鱼满筐，虾满箩，莲藕甜了心窝窝。）
师：儿歌中同学的家乡有什么特点呢？没错，水多。水乡的鱼虾莲藕养育了家乡好几代人。咱们的家乡又有什么特点呢？老师也忍不住编了一首儿歌：“家乡什么多？竹子多。千亩笋，万青竹，竹笋罐头、竹家具，带领大家齐致富。”大家觉得老师编得怎么样呢？还不错吧。热爱家乡物产的小伙伴们也很会编儿歌夸家乡，一起来听一听吧。