师:同学们,今天我们学习高二思想政治统编版选择性必修二《法律与生活》第四单元第10课第2框“严格遵守诉讼程序”。首先来看课标的要求:4.3解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序。接着了解本框的学习目标。

  第一,结合程序正当理念,了解通过诉讼解决纠纷实现公平正义的基本程序,理解在诉讼过程中,所有诉讼主体都应严格遵守诉讼程序。

  第二,结合具体案例,知道起诉的内涵、条件与原则,明确起诉应向有管辖权的人民法院提出,了解起诉引起的法律效果。

  第三,结合立案登记制改革的背景与目的,理解中国特色社会主义法治体系保障当事人诉权的重要意义。

  第四,结合宪法与三大诉讼有关公开审判制度的具体规定,理解公开审判的重要意义。

  第五,结合模拟法庭活动,知道开庭审理的主要阶段及其具体要求,并在此基础上体会公正司法的重要意义与实现路径。

  第六,结合法律规定,了解二审程序、审判监督程序的主要作用与裁判效力。

  马克思曾指出,审判程序和法二者之间的联系,就像植物的外形和植物、动物的外形和血肉的联系一样紧密。那什么是诉讼程序呢?大家跟老师一起观看一个视频。

  (视频播放结束)

  师:民事诉讼程序怎么走?民事诉讼是诉讼的基本类型之一,是法院在当事人和其他诉讼参与人参加下,审理解决民事案件的活动,以及由这种活动所产生的诉讼关系的总和。写好诉状,交到法院的立案庭。立案庭法官在7日内会通知你是否立案,如果决定立案,将在7日内预收案件的受理费,并在立案后2日内交审判庭。接着是庭审程序,经过庭审准备、法庭调查、法庭辩论、案件评议和宣告判决。《民事诉讼法》第109条规定,起诉应当向人民法院递交起诉状,并按照被告人数提出副本。

  同学们,看完视频有什么收获呢?这节课就让我们聚焦“严格遵守诉讼程序”。本节课总议题是“严格遵守诉讼程序”,分议题一是“合法维权、起诉与应诉”,分议题二是“公正公开审理与判决”。《中华人民共和国民事诉讼法》规定,诉讼程序要严格依据诉讼法进行,通过程序公正可以最大化实现结果公正,从而使审判结果更好地得到人们的认可和尊重。

  首先,进入分议题一“合法维权、起诉与应诉”。为更好理解如何严格遵守诉讼程序、合法维权,我们一起来学习课本第91页“探究与分享”的内容。沈某一家人在火锅店聚餐,当时下着雨,火锅店大厅地面较为湿滑,沈某不慎摔倒并致左臂骨折,入院治疗共花费2万余元。出院后,沈某要求火锅店赔偿,但火锅店表示,沈某聚餐当天因穿高跟鞋走路不稳才摔倒,对受伤负有主要责任,因此只同意给付2000元的消费代金券作为补偿。

  沈某对该解决方案不满意,准备起诉至人民法院。同学们结合材料思考问题:第一,提起诉讼前,沈某应做哪些准备?第二,如果沈某不诉至法院,法院会主动介入吗?

  通过课前自主学习,结合案例,同学们应该知道,沈某在提起诉讼前应该起草一份民事起诉状,包括原告、被告、诉讼请求、事实与理由等内容,还应该把证据和证据的来源附在后面。

  可见,起诉俗称“告状”,是诉讼程序的第一步。公民、法人或者其他组织认为自己所享有或依法由自己管理、支配的民事权益受到侵害,或与他人发生争议,或者认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益,可以向人民法院提出诉讼请求,要求人民法院予以审判。起诉是诉讼程序的第一步。大家注意,诉讼是解决纠纷的最后一道防线,如果沈某不诉至法院,法院是不会主动介入该纠纷的。这是因为在我国,民事诉讼与行政诉讼均实行“不告不理”的原则。大家还要注意,起诉是以书面为原则,口头为例外,起诉可以书写诉状,如书写诉状确有困难的,也可以口头起诉。

  同学们,你们知道我国法院的层级和法院内部的管辖分工吗?沈某的诉状应该交到哪里?大家给沈某出出主意。

  生:起诉应向有管辖权的人民法院提出。

  师:对,根据《中华人民共和国法院组织法》的规定,我国的人民法院分为最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为高级人民法院、中级人民法院和基层人民法院。最高人民法院、高级人民法院、中级人民法院和基层人民法院共同构成了我国人民法院组织体系的主体部分,它们与我国行政区划的设置基本对应,且分别享有不同的职权。我国还设有专门人民法院,专门人民法院包括军事法院、海事法院、知识产权法院和金融法院等。

  另外,人民法院系统内部有明确的管辖分工,确保案件获得公正、及时审理。在这里,老师解释一下级别管辖和地域管辖,大家看课本第92页的“相关链接”。《中华人民共和国民事诉讼法》规定了管辖制度,其中上下级人民法院之间受理第一审案件的分工和权限为级别管辖,同级人民法院之间受理第一审案件的分工和权限为地域管辖。据此可知,沈某应该向有管辖权的人民法院民事法庭提交诉状。

  大家帮沈某明确了需要向有管辖权的人民法院民事法庭提交诉状后,再继续帮帮沈某。根据老师提供的民事起诉状格式,运用所学知识,结合案例帮沈某起草一份民事起诉状。

  (学生起草完成)

  师:同学们,起草好了吗?老师也帮沈某起草了一份民事起诉状,供大家参考。请大家参考老师提供的起诉状,看看自己起草的起诉状内容是否完备,并进行修改完善。大家注意,民事起诉状还应该包括原告、被告诉讼请求、事实与理由等内容,还应该把证据和证据的来源附在后面。

  在这里老师考考大家,请判断:只要起诉,人民法院就应当予以登记立案。这个观点正确吗?

  生:不正确。

  师:判断这个观点是否正确,需要了解一下民事诉讼的必备条件。第一,原告是与案件有直接利害关系的公民、法人和其他组织。第二,有明确的被告,有具体的诉讼请求和事实理由。第三,该案件属于人民法院主管范围和受诉人民法院管辖。由此可见,起诉只是原告实施的一项诉讼行为,并不必然引起人民法院的立案审判程序。只有在符合法定条件下起诉,才能产生相应的法律效果。对符合法律规定的起诉,人民法院应当予以登记立案。一般来说,人民法院对符合法律规定的起诉进行登记立案后会给原告发一份受理案件通知书。

  如右图所示,立案登记后,诉讼即告开始,起诉的一方称为原告,被起诉的一方称为被告,诉讼进入第一审程序,简称“一审”。人民法院登记立案后,要将原告提交的起诉状副本送达被告,被告应当在规定的时间内提出答辩状,再由人民法院把答辩状副本送达原告,被告不提交答辩状不影响人民法院依法审理案件。在这一阶段,人民法院还要确定开庭审理日期,并通知双方当事人。

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《思想政治 选择性必修2 第4单元 10.2严格遵守诉讼程序 逐字稿-5,060字 第5版》.docx
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