师:小朋友们,今天我们学习第13课《美丽的冬天》第一课时。先来看学习目标:一、观察了解冬天的季节特征,感受冬天的快乐;二、初步了解冬天的到来对人和动植物的影响;三、感受大自然的美丽。大家清楚今天的学习目标了吗?那我们开始今天的学习。我先考考你们,一年里有几个季节呀?

  生:四个季节!

  师:小朋友们真聪明!今天我给大家带来一首《四季童谣》,让我们一起跟着童谣走进四季。

  春天到,田野青,牛羊跑。春天到,山坡青青花朵笑,杨柳青青小鸟叫,河水青青船儿飘。春天到,春天到,春天的宝宝又长高。

  夏天到,天上打雷下冰雹。夏天到,大槐树上知了叫,妈妈的旗袍飘呀飘,扇子摇摇,夏天的宝宝睡不好。

  秋天到,蓝天白云风景好。秋天到,坐在河边把鱼钓,大雁排队向南飞,放个风筝跟着跑。秋天到,秋天到,秋天的宝宝蹦蹦跳。

  冬天到,赶快穿上厚棉袄。冬天到,跑出门外凑热闹,捂着耳朵放鞭炮,站在雪花里吃年糕,冬天里唱起四季谣。

  小朋友们,你们喜欢这首四季童谣吗?我也很喜欢,它给我们展现了美丽的四季。那你们最喜欢哪个季节呢?来听听下面几位小朋友的分享。

  生1:我最喜欢春天,因为春天风儿暖暖的,小草变绿了,花儿也开了,太阳特别温暖。春天里,小动物们都忙碌着,小蜜蜂在花丛中采蜜,小蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。

  生2:我最喜欢夏天,因为夏天可以游泳,可以吃冰淇淋,还可以放暑假。

  生3:我最喜欢秋天了,因为秋天特别舒服,而且妈妈说秋天是收获的季节,是农民伯伯最喜欢的季节。

  生4:我最喜欢冬天,因为冬天可以和家里人一起吃火锅,可以到北方去看雪。冬天到了,春节也快到了。

  师:谢谢小朋友们的分享,四季有各自不同的景色和我们喜欢的活动。那你们知道四季是怎样循环的吗?在《三字经》里有两句这样的话:“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。”有没有小朋友知道这两句话是什么意思呢?

  生:“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。”是说春夏秋冬四个季节一直在循环。

  师:是的,春夏秋冬叫做四季,季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,大自然就是这样无穷无尽地展示着它的美丽与神奇。那你们知道现在是什么季节吗?

  生:冬天!

  师:大自然真是一位神奇的魔法师,它轻轻转动四季的轮盘,把冬天送到了我们面前。小朋友们,瞧,这是日历上的二十四节气,你们知道哪些节气是属于冬天的吗?

  生:我知道冬天有立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒六个节气。

  师:是的,下面我们通过一个视频来认识一下冬天的第一个节气。立冬是一年之中的第19个节气,也是冬季的第一个节气。不过,立冬并不一定意味着冬天的到来,气象学上,人们将连续5天日平均气温低于10摄氏度作为冬季开始的标准。根据这一标准,我国北方大部分地区在立冬之前就已经入冬了,而南方许多地区还仍处于秋季,真正的冬天会在约20天后来临。

  立冬之后,冷空气活动逐渐频繁,气温下降趋势加快,每次冷空气来访都会带来明显的降温、大风甚至雨雪天气。华北部分地区的初雪常在此时降临。强冷空气来临时,江南地区甚至也会降雪。在我国南方地区,立冬到小雪期间,有时会出现连续数日稳定的晴天,风和日丽,温暖舒适,好似春三月,有些果树甚至会开二次花,人们把这种现象称为“小阳春”。

  立冬到,农事忙。此时,东北地区大地封冻,农林作物进入越冬期;华北黄淮地区农民正抓紧时机浇灌小麦、蔬菜及果树,补充土壤水分;南方地区降水减少,天气晴朗,正是秋收冬种的大好时机。在古代,立冬节气也是一个重要的节日,这一天,天子会率领大臣到郊外举行迎冬之礼,并对为国捐躯的战士和家属进行表彰和抚恤。在民间有“立冬补嘴空”的谚语,立冬正是进行食补,为抵御严寒、补充元气的好时候。忙碌了一年的老百姓会在立冬日好好休息,做一顿好吃的,犒劳一家人的辛苦。

  小朋友们,刚刚我们在节气中找到了冬天,你们还能说说可以在哪里找到冬天吗?

  生1:我在哈气中发现了冬天,在很冷的时候,我和同学们说话会发出白色的气。有时候我还喜欢把气弄到镜子上,用手指在上面画画呢,真有趣。

  师:真是有趣的发现。有没有小朋友知道为什么我们冬天会呼出白色的气呢?来听听冬冬的解释。

  生2:当空气中的水蒸气遇到较冷的物体时,液化成细小的小水珠并漂浮于空气中,于是就出现了我们所见的“白气”。人体的温度一般都在摄氏36度左右,而在寒冷的冬天,空气的温度很低,有时甚至达到零下几十度呢。人嘴里呼出的热气,一遇到冷空气,就会结成许多小水珠,太阳光一照看上去就是白色的了。

  师:谢谢冬冬的解释,下面我们再来看看其他小朋友在哪里找到了冬天。

  生3:我在咆哮的冷风中发现了冬天,冬天到了,风吹到身上特别冷,我都要穿上很厚很厚的衣服。

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《1年级上册道德与法制 第4单元 《美丽的冬天》第1课时 逐字稿-3,862字 第5版》.docx
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