师：同学们，大家好。今天我们一起学习小学四年级人教版道德与法治第二单元第四课《少让父母操心》的第二课时。请大家准备好笔和纸，耐心聆听、积极思考，了解父母的辛劳，学习少给父母添麻烦的方法，懂得感恩父母，这是我们本课的学习目标。请同学们静心默读，明确目标后，我们的学习就要开始了。
在上节课中，我们学习了《爸爸妈妈多辛苦》，了解到爸爸妈妈一天要做很多事，非常辛苦，即便如此，他们依然把我们照顾得无微不至。下面让我们通过一段视频开启今天的学习。
（播放关于蓑羽鹤的视频）曾经飞跃喜马拉雅山的蓑羽鹤，来到内蒙古东部的锡林郭勒草原繁育下一代后，仿佛变成了“行走的鸟”。一家四口外出散步觅食，这是它们再普通不过的日常。学会走之后，下一步就是学跑，这次采用的是美食诱惑的方法。蓑羽鹤从不直接把食物送到雏鸟嘴里，而是保持一定距离，让小蓑羽鹤自己来吃。谁跑得快，跟上父母的步伐，谁就能吃到虫子。晚出生一天的小蓑羽鹤似乎有点吃亏，但不用担心，蓑羽鹤父母心中有数，有时也会特意照顾一下这个小的。
师：同学们，看完这个视频，你们有什么想说的吗？请静静想一想。下面来听听其他同学的感受。
生：郭宇赫说，蓑羽鹤父母非常照顾小宝宝，自己不舍得吃虫子，都给孩子们吃，我们的父母也是这样啊。
生：蓑羽鹤的父母教孩子们走路和飞行，很有方法，我们的父母教我们学习也费尽心思。
生：苏宇赫说，蓑羽鹤父母还要处理好两个宝宝之间的关系，做到不偏心，做父母真的很不容易。
师：是啊，就像苏宇赫说的，蓑羽鹤父母精心照料着宝宝们，我们的父母又何尝不是如此呢？做父母真的很不容易。同学们，你们体会到了做父母的辛劳，那了解父母的烦恼吗？让我们来看一个采访。
（播放采访视频）
孩子：爸爸，我想对你进行一个采访。
爸爸：好的。
孩子：爸爸，请问您有烦恼吗？
爸爸：有啊。
孩子：请问您有哪些烦恼呢？
爸爸：烦恼挺多的，工作上有烦恼，身体健康方面有烦恼，继续学习深造方面有烦恼，和家人相处也有烦恼。
孩子：爸爸，在您的烦恼中，您觉得什么最让您烦恼呢？
爸爸：最让我烦恼的当然是担心你的成长，担心你营养不够，学习不稳定，交友不顺畅，还担心你出行安全等等。
孩子：爸爸您工作那么辛苦，我会尽量做好自己的事情，不让您担心。
爸爸：谢谢你，儿子。
师：采访完毕，爸爸妈妈们填写了调查表，老师将这些表格进行了统计。原来父母的烦恼来源于孩子、家庭、工作、社交以及其他方面，其中在孩子身上的烦恼占据了60%。我们再来看看下一幅图，父母最烦恼孩子的方面有哪些？主要来源于孩子的身体健康、行为习惯、学习习惯、人身安全、休闲娱乐、亲子关系以及其他，其中对孩子学习习惯的烦恼占据了35%。同学们，看了这两张图，你有什么想说的吗？请静静想一想。下面听听同学们的想法。
生：原来爸爸妈妈有那么多烦恼，我们应该体谅父母，让他们安心工作，身心愉快。
生：是啊，我们可以从自身做起，管好自己，少给父母添麻烦。
生：让他们多省点心、多些放心，就是我们对家人最好的回报。
师：同学们，你们了解了父母的烦恼，很心疼自己的父母，那我们可以怎么做让父母少一些烦恼呢？下面请看英英同学是怎么做的。
（播放英英的日常视频）
妈妈：所有书本、作业、跳绳都带齐了吗？
英英：是的，我全部都带齐了，爸爸妈妈再见。
妈妈：好的，路上注意安全。
英英：好的，我会注意安全的。
英英：妈妈，我回来啦。
妈妈：英英回来啦，陪妈妈看会电视啊。
英英：我先去写作业吧。
英英：妈妈已经9点了，我准备去睡觉了。
妈妈：好的好的，睡眠能够让你精神百倍。
英英：是的，妈妈你也早点休息，妈妈晚安。
妈妈：宝贝晚安，祝你做个好梦。
师：同学们，看完视频你有什么收获吗？父母不需要你赠送物品，只要你能像视频中的英英这样，每天管好自己，做好自己的事情，父母就很开心了。请同学们打开书本第29页，看到书上这三幅图，请做出你的判断。请看第一幅图。
生：我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。
师：多么体贴父母的孩子，他的这种做法对极了。请看第二幅图。
生：我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得操心了。
师：多么有控制能力的孩子，他的这种做法太对了。下面请看第三幅图。
生：小亮，别走，在我家再玩一会儿吧。
生：不行，回家晚了家人会担心的。
师：瞧这个小男孩，即使在外面玩耍，心中也会想到家人，不让家人担心，让我们给他一个大大的赞吧。但是有的孩子不能从父母的角度出发，给父母添了麻烦，你们看。
（播放相关视频）
老师：我打算带你们出去郊游好不好？这次郊游的地方有些远，可能会回来得比较晚，你们先回家告诉父母一声。
学生：不用说了，我们这就出发。
老师：这怎么能行呢？出门的时候对父母说一声，回家也应该告诉父母，这是对父母的尊重，是最起码的礼貌。《弟子规》中说“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。
学生：如果要去很远的地方怎么办呢？
老师：如果你要去很远的地方，就要告诉父母你即将去的地方，不要让父母担心。
学生：我们平时的学习情况也应该让父母了解吧。
老师：做儿女的要经常向父母汇报自己的情况，听取父母的教诲，这就是最大的孝顺了。“父母教，应敬听；父母训，应顺承”。前天发下去的考试卷你们都给父母看了吗？父母签字了吗？
生：我都已经签字了，父母夸我学习认真，考得好呢。
师：嗯，很不错，坐下吧。你的呢？
生：我没给父母看。
师：为什么？
生：你说过让父母开心就是孝顺，我没给父母看就是孝顺呀。
师：同学们，看完视频你喜欢或不喜欢视频中的谁？为什么呢？请静静想一想。下面来看看同学们的想法。
生：我不喜欢那个小男孩，他一听到出去玩就什么也不顾，把父母抛到脑后。