师：今天我们来学习小学六年级上册道德与法治第二单元“我们是公民”第四课“公民的基本权利和义务”第一课时“公民的基本权利”。这节课的学习目标是：知道宪法的基本功能是保障公民的基本权利，了解公民基本权利的含义；认识公民基本权利的内容，提高自身权利意识；理解权利是有界限的，学习正确合理行使权利。通过前面的学习，我们知道宪法是国家的根本法，是国家的总章程，与我们的生活息息相关，是公民权利的保障书。那宪法规定我国公民有哪些基本权利呢？一起来看看身边的情景。
（播放视频后）
师：你从视频里了解到宪法规定公民有哪些基本权利？
生：（学生回答）
师：正如同学们所说，宪法保障的公民基本权利是我们在社会生活中最重要的权利。宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。为了更好地了解生活中公民有哪些基本权利，我们来看几个小故事。
一诺的爷爷今天特别高兴，爷爷说：“我80岁了，今天我领到了政府发给我的高龄津贴。”
伊诺很好奇，问：“为什么政府要给爷爷发高龄津贴呢？爷爷享有什么公民权利？”
师：为什么政府要给爷爷发高龄津贴呢？我们一起来看看宪法是怎么规定的。《中华人民共和国宪法》第45条规定：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。爷爷享有的是物质帮助权。
再来看下一个小故事。思源的姐姐大学读的是财务专业，现在她毕业了，想报考县财政局的公务员时，工作人员却说：“我们这里只招收男财务，这是我们用人单位自己定的。”
师：他说的对吗？我们一起来帮帮思源的姐姐，想想他们这样做合法吗？我们来看看宪法是怎么规定的。《中华人民共和国宪法》第四十八条规定：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。用人单位这样做侵害了思源姐姐的平等权。
继续了解下一个小故事。佳琪有个小心愿，就是希望星期天和爸爸一起去湿地公园看飞鸟，可是爸爸却说：“没办法，公司除了要我们每天工作12小时，星期六日也要我们回去加班，还没有加班费。”
师：佳琪爸爸的单位这样做侵犯了公民的什么权利呢？我们来看看宪法是怎么规定的。《中华人民共和国宪法》第43条规定：中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。所以佳琪爸爸的单位侵犯了公民的休息权。
通过这些小故事，同学们对公民的权利有了更多更深入的了解。那下面我们一起走进吴晓彤的家看看，思考一下她和家人在幸福的生活中享有着什么公民的权利。
吴晓彤说：“我在学校上课时学会了剪纸，我要给爷爷奶奶剪些可爱的小动物贴在窗户上。”
“在老师的帮助和指导下，我为学校拍摄的微电影获得了金奖。”
另一个人说：“今天我在社区工作，也收获很大，下班前我帮助了一个老奶奶办理了津贴手续呢。”
又一人说：“我也有一个好消息要宣布，通过前段时间的选举活动，我被社区居民推选为区人大代表了，以后就可以参政议政了。”
还有人说：“最近天气很好，而且政府也给我们老人家发了津贴，我们也想到郊野去旅游啊。”
师：在他们的谈话中，你知道了公民的哪些权利呢？宪法规定的公民的这些权利，国家又是如何落实的呢？请阅读与之相关的法律，并试着连一连。《中华人民共和国继承法》对应的是财产权，《中华人民共和国就业促进法》对应的是劳动权，《中华人民共和国刑事诉讼法》对应的是人身自由权，《中华人民共和国老年人权益保障法》对应的是物质帮助权，《中华人民共和国妇女权益保障法》对应的是女性的权利，《中华人民共和国选举法》对应的是选举权与被选举权，《中华人民共和国电影产业促进法》对应的是文化权利。