师:同学们好,今天我们一起走进“感受生活中的法律”第二课时——生活与法律。本节课的学习目标是了解公民从出生起会受到哪些法律保护,以及我国有哪些法律。让我们先来看一段视频。

  从出生那一刻起,未成年人保护法就规定父母或监护人需依法履行监护和抚养义务,明确家庭、学校和社会都有保护未成年人的责任。同时,刑法保护我们的人身安全,警告居心不良之人,拐卖儿童将根据情节轻重被处以5年到无期徒刑不等的刑罚,情节特别严重的将被判处死刑。

  转眼到了上学的年纪,义务教育法确认并保障适龄儿童、少年按时入学,接受并完成义务教育的权利。成人之后,依据宪法,年满18周岁的公民享有选举权和被选举权,我们可以投票了。大学毕业找工作时,就业促进法和劳动合同法来帮忙,保障我们在就业时不因民族、性别、户籍差异和传染病等受到歧视。不仅如此,社会保险法要求用人单位为我们缴纳养老、工伤、医疗、失业和生育保险,让我们病有所医、老有所养。有了事业,也得有家庭,婚姻法让我们能自主决定终身大事,任何人不得强迫或干涉。若感情破裂离婚,双方可在法律范围内合理分配财产和孩子的抚养权,好聚好散。生活中难免有烦心事,要是买到假货、劣质产品,遭遇商家蒙骗、强行交易,消费者权益保护法和产品质量法会保障我们的合法权益不受侵害。慢慢我们年纪大了,老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待,不受歧视、侮辱、虐待或遗弃,赡养人必须给予我们经济上的供养、生活上的照料和精神上的慰藉。

  看了视频,你知道哪些法律与我们一生相伴吗?

  生:从一出生就有未成年人保护法,明确家庭、学校、社会都有保护未成年人的责任。

  生:我看到民法典保障着夫妻双方的共同财产,夫妻都有共同抚养子女的义务。

  生:教育法确保适龄儿童拥有入学、接受并完成义务教育的权利。

  生:刑法保护我们的人身安全,警告居心不良的人,拐卖儿童将根据情节轻重被判处5年到无期徒刑不等的刑罚,特别严重的会判死刑。

  师:法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们从出生到成长、上学、工作、结婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保护,法律无时不在。现在让我们观察图片,边看边想这些场景与哪些法律有关。

  生:我看到在工厂里工作的工人,这涉及中华人民共和国劳动法,它规定了劳动时长以及参加工作的最低年龄,还有很多与劳动相关的具体内容,是对劳动者的保护。

  生:我看到中华人民共和国道路交通安全法,它维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人们的财产安全及其他合法权益。

  生:我看到在学校里,中华人民共和国义务教育法保护适龄儿童接受义务教育的权利,贯彻国家的教育方针。

  生:我看到在超市里人们购买货物,中华人民共和国消费者权益保护法保护消费者的合法权益,明确了消费者的权利。

  师:我们无论身处何地,处于怎样的场景,都有相关法律规范人们的行为。法律在约束我们的同时,也在保护我们,法律无处不在。同学们,除了刚才看到的与法律相关的生活场景,你还知道哪些与我们生活相关的法律呢?我们可以采访家人或亲戚,了解他们的工作和生活都涉及哪些法律,一起来看看书上的例子。通过学习,我们了解到法律调整社会关系,保护合法权益、维护公共秩序,大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。请同学们翻开课本,完成活动园的内容,阅读下面的情境描述,把情景与对应的法律用线连起来。哪位同学已经完成了?快来抢答吧。

  生:学校门口的墙上、街道边的电线杆上被贴满烟草广告,这违反了中华人民共和国广告法。

  生:张叔叔和吴阿姨谈恋爱准备结婚,涉及民法典。

  生:新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱义勇军进行曲,这是中华人民共和国国歌法所规定的。

  生:张兰大学毕业,取得教师资格证,被聘为一所学校的数学老师,这是中华人民共和国教师法所规定的。工厂向河流排放污水,导致大量鱼虾死亡,违反了中华人民共和国环境保护法。

  师:大家的回答是否正确呢?我们一起再来看看正确答案,恭喜大家全部答对。通过这个活动,我们得到什么启示?

  生:法律太重要了,它跟我们的生活息息相关,我们的饮食安全、环境保护等都受到它的保护。

  生:法律保护着我们生活的方方面面,我们每个人都生活在法律的保护中,同时我们也要遵循法律的约束。

  生:法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。

  师:法律保护着我们生活的方方面面,我们每个人都生活在法律的保护中,同时也要遵循法律的约束。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。了解民法后,我们一起来看看以下视频内容与哪一部法律相关?

  盗窃罪是指以非法占有为目的,窃取他人占有的数额较大的财物,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的行为。诈骗罪是指以非法占有为目的,使用欺骗方法骗取数额较大的公私财物的行为。聚众斗殴罪是指聚集多人攻击对方身体或者相互攻击对方身体的行为。刚刚的视频内容与哪一部法律相关?我们一起来听听。

  生:我认为出自刑法。

  生:我也认为出自刑法。根据我的了解,刑法维护社会发展,保护正常的发展节奏,更重要的是惩治犯罪行为。

  师:这些行为最后都要被判刑,违法情节严重,这些法律条文都出自我国刑法。刑法是规定犯罪和刑罚的法律,它规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。说到刑法,老师想起“约法三章”这个成语,我们一起来了解一下。

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《6年级上册道德与法制 第1单元 《感受生活中的法律》第2课时《生活与法律》 逐字稿-4,428字 第5版》.docx
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