师：同学们，今天我们一起来学习一年级下册道德与法治第三单元第 11 课《让我自己来整理》第二课时，请翻开书本第 44 页和 45 页。这节课我们要达到两个学习目标：一是学会整理的两种方法，即物品归类和定时整理；二是初步养成整理自己物品的好习惯，进一步提高生活自理能力，主动分担家庭责任，感恩父母，增强主人翁意识。
师：同学们还记得上节课认识的小宇吗？看，这是他的房间，多干净整洁呀。大家想知道小宇是怎么整理的吗？请跟着小宇一起闯关吧。关卡一是“分一分送回家”，大家看，小宇的小伙伴们都迷路了，玩具、学习用品、衣服都跑到船上去了，你们有办法帮助它们吗？小宇想到了第一步，帮它们分类。来，我们跟着小宇一起闯关，哪位同学已经有主意了，来说一说。
生：把积木、球、魔方、汽车放在第一类，铅笔、书本、跳绳、剪刀放在第二类，梳子、牙膏、牙刷、毛巾是第三类，毛衣、袜子、鞋子、红领巾是第四类。
师：大家太聪明了，懂得按照玩具、学习用品、生活用品、服饰进行分类。这样分类后，我们要找相关物品就很容易啦。看，小伙伴们都已经分好类在等着我们送回家呢，看看图示，说一说它们的家在哪呢？我们来听一听这位同学是怎么说的。
生：积木放进玩具箱，球、魔方、汽车也放进玩具箱。铅笔、书本放在书包里，跳绳进行体育锻炼时也需要用，也放进书包里。剪刀放在桌面，梳子、牙膏、牙刷、毛巾放进洗手间。毛衣、袜子放到卧室衣柜，鞋子放进鞋柜，红领巾放在书包里，上学时不容易忘记。
师：这个同学真厉害，把小伙伴们顺利地送回了家。给你们竖个大拇指，学会了物归原位，恭喜你们闯过了第一关。接下来让我们闯第二关“学一学之妙招”。小伙伴们虽然回到了各自的家，但家里还是乱糟糟的，该怎么办呢？我们来通过这段视频看看小女孩有什么整理的小妙招吧。
（播放视频）
师：同学们，你们发现小女孩房间干净整洁的秘密了吗？
生：小女孩起床以后，自己叠被子，把被子、枕头有序摆放。
生：我发现她做完作业后，把学习用品及时放回原位，让书桌保持整洁。
生：我还发现她放小衣物时，将衣服、袜子和内裤分类放进衣柜的不同抽屉里，所以衣柜特别干净整洁。
师：这 3 位同学看得认真，说得清楚，真棒。关于衣物整理，你们还有什么好办法呢？
生：我会把衣服按照春夏秋冬来分类，这样不同的季节去找衣服穿就很方便了。
生：我的衣服会按照上衣、裙子、裤子、睡衣进行分类，每次晾干就及时放回对应的抽屉里。
生：每个早上的时间都非常匆忙，我都会提前一个晚上把第二天上学要穿的衣服整理好放在床边，这样会很省时间，解放军叔叔就是这样做的，我爸爸是军人，他告诉我的。
师：你有什么感受呢？
生：在干净整洁的环境中学习生活觉得很幸福。
生：我能很快找到我想要的东西。
生：我发现能节省很多时间。
师：同学们在整理时都能做到分好类、摆整齐、归原位、勤整理，这样房间不仅干净整洁，而且方便找到要用的物品，节省时间，让自己心情愉快。更重要的是我们的生活自理能力越来越强了。整理的好处这么多，老师希望你们以后都这样做哦。祝贺你们闯过了第二关，下面就来考考大家，看看你们会使用这些小妙招吗？让我们进入第 3 关“试一试巧运用”，你们看，知道该怎么整理它们吗？
生：我知道收纳物品可以按照它们的颜色、形状、大小来分类收纳，这样很美观。
生：毛绒玩偶和皮球是玩具，把它们整理好放进玩具箱里。魔方和积木是益智玩具，可以整理好放进抽屉，这样方便拿取。
师：这两位同学真厉害，我们可以按照颜色、大小、形状进行分类，同样是玩具，还可以根据它们不同的性质进行分类。有一位同学很烦恼，说他家里的小物品特别多，桌面放都放不下了，看起来很乱，该怎么办呀？谁来帮帮他？
生：我来帮帮你吧。我有一个好办法，我常常用家里的各种小盒子收集家里的小物件。书桌上有些小物件，比如橡皮、胶布、小夹子等，可以用不同的小盒子收集。
师：用各种小盒子收纳各种零碎的小物件，可以让我们的书桌既整洁又有序。我建议同学们还可以将废弃的物品加以改造，变废为宝，这样不仅环保，还很有创意呢。大家学会了这么多的整理小妙招，是不是也想动动手整理一下呢？这节课下课以后，老师请你整理你的书桌、你的书柜、你的书包和你的玩具，然后让爸爸妈妈给你打分，看你能不能成为整理小达人。相信同学们都已经学会了，现在我们来看看这位同学，他是怎么整理自己的书桌的。
生：大家好，我跟大家分享一下我的书桌整理习惯。下面是我的学习区域，这个是我上网课时用的电脑，这里放的是画笔和写字笔，每次用完我都会及时放回原位，草稿纸和画纸我都放进了这个抽屉里，需要用时再拿出来，上面是我的阅读区域，每次看完书之后，我都会把书按照大小和类型整齐地放回原位。这里是故事书，上面是历史书，这些是字典，一些常看的书我都放进了桌面上，方便拿取。另外，每隔一段时间整理一次书柜，谢谢大家，我的分享完毕。
师：这位同学真机智，他懂得给书桌设置不同的分区。他的书本按照书本的大小和类别放进不同的隔间，定期整理书柜，每次阅读后能及时放回原处，还知道常用的东西放在方便取用的地方。同学们，老师希望你们像这位同学一样，不仅在家里学会整理，在学校的图书馆和教室的图书角也要学会这样去整理哦。还有一位同学迫不及待地想分享他是如何整理书包的，我们也来看一看吧。