师：同学们，今天我们一起学习道德与法治七年级上册第七课第一框《家的意味》。我们每个人都有家，家到底是什么？它有什么意义与价值？本节课共有三项学习目标：一是理解家的丰富内涵、功能及深厚意味，提高对家庭关系的分析能力；二是体会父母对自己的亲情之爱，感受与家人间亲情的温暖，知道孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务；三是认同中华文化中孝的价值观念，养成热爱父母、孝敬父母、关爱家人的意识。
首先，我们来了解甲骨文中“家”的定义。“家”最早从甲骨文看，上面是“宀”，表示与房室有关，最早用于祭祀祖先或家族开会；下面是“豕”，即野猪，野猪是珍贵的祭祀品，最高贵的祭祀就是用野猪来祭祀。由此可见，家具有场所的功能性。课本71页也有关于家的表述，请同学们结合相关材料思考：家是什么呢？家是地域、住所，是一群人吃饭的地方，这些与家庭有关，是家庭的重要因素，但并非家庭的实质。家庭可以由法定条件和法定程序结婚组成，也可通过生育子女因血缘关系组成，还能依照法定条件和法定程序收养组成。课本72页“相关链接”对家庭关系确立有表述：
依照法定条件和法定程序结婚，组成新家庭，小两口结婚成了家。
因血缘关系组成家庭，宝宝降生，家庭喜添新成员。
依照法定条件和法定程序收养组成家庭，养子女与养父母成为一家人。
随父或母再婚，组建新家庭，继子女与继父母也是一家人。
家庭的内涵，一般来说是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。其中，婚姻关系、血缘关系和收养关系是家庭关系的表现。此外，课本72页还提到家庭的功能：
经济功能，包括家庭中的生产、分配、交换、消费，是家庭其他功能的物质基础。
生育功能，家庭一直是生育单位，是种族绵延的保障。
教育功能，包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面。
抚养与赡养功能。抚养是上一代对下一代的抚育、培养，赡养是下一代对上一代的供养帮助。
情感交流功能，是家庭生活的组成部分，是家庭生活幸福的基础。
休息娱乐功能，休息与娱乐是家庭闲暇时间的体现。
从生育功能可知，我们每个人的生命是父母给予的。下面我们来看一首关于家的诗歌，请同学们思考家的味道是什么？为什么家是一辈子的馋？从诗歌中能看到，家是幸福的陪伴，是牵挂的温暖，是游子的眷恋，是此时此刻的团圆。所以，家不仅是房子、地域，家中有亲人，家中有亲情，家是我们心灵的港湾。那么，家的独特意义和深厚意味是什么呢？
一是家是我们身心的聚居之所，我们的生命由父母给予，成长离不开家庭的滋养和支持；二是家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。
作为中国人，春节我们都要回家。请同学们观看视频，思考：你有春运的经历吗？为什么多远都要回家呢？
（视频播放）
师：为什么多远都要回家呢？因为家里有亲人的眷恋，有亲情的温暖，家对于我们来说无比重要，是甜蜜、轻松、温暖的避风港。那我们一起来总结一下，在中华文化中，家是什么？