师:同学们好,今天我们来做一份互联网使用情况问卷调查表。大家上网都会做些什么?经常使用哪些社交软件?网友又由哪些人组成?使用这些社交软件的频率如何呢?

  根据中国互联网信息中心发布的《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,我国未成年人网民数量达到了1.83亿人,互联网普及率达到94.9%。超过三分之一的小学生在学龄前就开始接触网络,且这一比例有逐年上升的趋势。在这些未成年人中,89.9%的学生在网络上收集学习资料,55.1%的学生在互联网上与网友聊天。互联网似乎无所不能,我们可以在网上收集学习资料、查阅相关信息,还能在这个虚拟空间中交往。

  那么同学们,你们有过网上交友的经历吗?下面我们一起来看看这些同学的网上交友经历。

  生1:我曾经在网上认识了一个朋友,我经常向他吐露心声、倾诉烦恼,也一起分享生活中的趣事。

  生2:我网上的朋友都是同学,我们常常在网上讨论作业,分享一些学习的好方法。

  生3:我在网上有自己的博客,会和朋友分享我写的短文。现在我已经写了30多篇短文,很有成就感,还有不少人夸我有才呢。不过,我在网上结交了不少朋友,和他们打招呼要花很多时间,现在我都不敢轻易露面了。

  生4:一次偶然的机会,我加入了网上志愿者协会,我们经常一起做公益。虽然彼此都不认识,但活动很有意义,大家在一起也很开心。

  师:互联网为我们交友提供了平台,在这里我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、愉悦与痛苦、亲密与疏离。当我们回到现实生活中,这一切又给我们留下了什么呢?今天我们一起来学习第五课第二框——网上交友新时空。通过中学生吴凡的网上交友记,一起来制作一本网上交友指南。请同学们看这两个档案:

  吴凡,七年级男生,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落里,容易让人忽略他的存在。网民一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖。

  这两个档案描述的都是吴凡同学,为什么他会有两个不同的档案呢?一个是现实生活中的吴凡,一个是虚拟世界的吴凡。在互联网上,吴凡有着多个网名,有着与现实生活中不同的身份形象。由此可见,网上交往具有虚拟性,有时见面才识“庐山真面目”。在互联网的世界中,吴凡与律师、快递员、医生等不同职业、不同年龄的人成为了网友,这体现了网上交往具有平等性,男女老少皆可成为朋友。在互联网的世界里,吴凡可以在各个论坛游逛,自由地发帖,这表明网上交往具有自主性,随时随地可聊天。

  通过吴凡的网上交友经历,我们总结出了网上交友的一些特点。对于中学生而言,网络交往会给我们的学习、生活带来哪些影响呢?

  吴凡通过互联网结交了许多新朋友,他与这些网友分享学校的趣事,分享学习方法。闲暇时光,他们一起聊天,聊聊自己的兴趣爱好,喜欢的音乐、电影。在与这些网友聊天的过程中,原本沉默内向的吴凡变得开朗了许多,学习成绩也有所提高,吴凡渐渐也愿意和同学们交往,愿意和家人们一起畅聊。

  但是最近几天,吴凡闷闷不乐,上课总是走神,下课也不愿意与同学交流。同桌问他发生了什么,原来那个和吴凡志同道合的网友康康突然消失不见了。吴凡这两天一直给康康发信息,康康都没有回复。吴凡既疑惑又失落,康康究竟怎么了?他到底去了哪里?

  通过吴凡的网上交友经历,大家思考一下,互联网会给我们的学习和生活带来哪些影响呢?网上交往具有虚拟性,人们建立的友谊不稳定,彼此之间会不信任、会疏离,甚至有些人会戴着面具来伪装自己。如果过度沉溺于虚拟世界的交往,会让我们怀疑友谊的真实性,影响到自己的学习和生活。

  那么对于中学生而言,网上交往是利大于弊还是弊大于利呢?我们来听听同学们怎么说。

  生5:我认为网上交友对我们有利,在网上交友可以与网友吐露内心的快乐、痛苦、孤独,同时也方便快捷,没有空间的限制,能让我们扩大自己的朋友圈。

  生6:我认为网上交友弊大,因为如果在网上交友,就会忽视与现实中的人际交往。而且要是把秘密告诉了对方,结果他却告诉了别人,那自己的秘密不就人尽皆知了吗?

  生7:我认为网上交友有利有弊。有利的方面是结交网上的新朋友,可以扩展交往圈,促进自身发展和社会和谐。但网上交友有可能会影响学习成绩,有时也会被网上的朋友欺诈,让我们身心受伤,甚至造成财产的流失。

  师:网络交往有利有弊,是把双刃剑。互联网超越了时空的限制,把天涯海角素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新伙伴,扩展交往圈。网上交往虽然可以让我们更放松,结识更多朋友,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。当你每日每夜拿起手机与网友聊天时,却忽略了身边的亲人。虚拟世界的交往,难以触摸到生活中的真实。我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑。我们期待持久的友情,但遇到考验时又常常点击鼠标让自己一直下线。我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场的“假面舞会”。

  网上交友指南2:网上交友有思考。网络交往具有两面性,我们如何利用互联网来结交朋友呢?下面请同学们观看视频。

  (视频内容:两人对话)

  A:劝你应该多交一些好友,比如说我的好友明天中午就来看我了。

  B:明天你要见网友,可靠吗?

  A:这家伙实在是太有个性,坐飞机直降首都机场,他说就是没有更近的停机坪,否则就……

  B:否则怎么着?

  A:否则还能停咱家楼顶,哈哈哈,要不停阳台,还有一个更绝的地方,就是姐姐的写字桌。去去去,哈哈哈。

  B:嗯,那么有个性的网友什么时候给我们引荐引荐啊?他的网名叫什么呀?

  A:好了诶歪猴。

  B:唉,一听这名就知道这人青春期加痴呆症。哈哈哈,没经验,美眉多半都起个烂网名,这叫做合理伪装,哈哈哈。

  A:嗯,那您的合理伪装是什么呀?

  B:诶,我知道他的合理伪装是什么名?北田,怎么样?够当你的护花使者了,哈哈哈。

  A:护什么花啊?就是你这朵又鲜艳又漂亮的大红花,永远没这可能。

  B:哈哈哈,你就不怕他是个骗子吗?歌里都这么唱,女人是老虎。

>> 点击阅读全文
《7年级上册道德与法制 第五课 第二框 网上交友新时空 逐字稿-4,764字 第3版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档